物理人教版八年级下册功与功率复习教案

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1、复习课题:功和功率一、复习目的1 认识功,做功的过程就是能量转化或转移的过程2 理解功率,功率在实际中的应用二、复习的重点和难点重点:功和功率的概念;难点:做功的两个因素;结合实际理解功率的概念。三、复习课时:1课时四、复习过程(一)考点一:功1、基础回顾1.如果一个力作用在物体上,并且物体在 的方向上移动了一段距离,力就说这个力做了功。做功的两个必要因素是 和 。2.力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做 。用公式表示就是W= 。功的单位是 ,单位符号 。 3.功的原理:使用机械时,人们所作的功都不会 不用机械直接用手时做的功。即使用任何机械都 。2、考点注意(1)不做功的三种情况:有力无

2、距离、有距离无力、力和距离垂直。即物体受力没有移动;是物体沿力方向通过的距离;物体凭惯性运动。巩固:某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。(2)应用功的公式注意:分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力。公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。3、考点演练1、(2016杭州)在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是( ) A. 在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B. 手推动球杆前进时,手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功

3、2. (2016湖州)以下四幅图中,克服物体重力做功的是( )3. (2016泰州) 根据如图1-11-1所示的几个情景,下列说法正确的是( )A. 女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B. 司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C. 吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功4.如图所示,某人提着重100 N的物体,在水平路面匀速前进10 m,然后走完长10 m、高5 m的斜坡,则在全程中( )A. 人对物体做功500 J B. 人对物体做功1000JC. 人对物体做功1500 J D. 人对物体做功2000J5. (2

4、012邵阳)兵兵同学拉着重为100N的物体在2s内沿水平方向匀速向右移动5m,所用拉力是20N。下列说法正确的是( )A、重力做功500J B、拉力做功500JC、拉力做功100J D、拉力的功率为100W(2)考点二 功率1、基础回顾1.在物理学中,把 叫做功率。它是表示物体 的物理量。2.功率的定义:P= 。3.功率的单位是 ,符号 。1W= J/s。工程技术上常用千瓦(kW)作单位。1kW= W.2、考点注意1)推导公式 ,由公式可知,当功率一定时,减小速度,可以增大牵引力,如汽车上坡等2)、易错警示功率是表示物体做功快慢的物理量,比较功率的大小时不能只看做功的多少或做功时间的长短功率和

5、功是两个不同的概念,做功多,不一定做功快,反之,做功快,不一定做功多3、考点演练1(2015深圳)甲机器的功率比乙机器的功率大,表示两机械在做功时()A.甲做功多 B.甲更省力 C.甲做功快 D.甲用时少2(2011宿迁)要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是( ) A身体质量B通过的楼梯高度 C通过的路程 D上楼所用的时间3. (2015赤峰)如图1-11-12所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是( )A. 大人与小孩做功相同,两人功率相同B. 大人与小孩做功相同,小孩功率大C. 大人比小孩做功多,大人功率大D. 大人比小孩做功多,小孩功率大4. 四个同学在进行

6、爬楼梯比赛功率最大的一定是()A. 体重最大的 B. 用时最短的 C. 速度最大的 D. 做功最快的5. (2012淮安)小华同学用100N的水平推力,推放在水平面上重500N的物体,使其做匀速直线运动,若该物体在10s内移动5m,则在此过程中它的速度为 m/s 。小华做的功是 J,功率是 W.五、课堂总结:本讲内容要求大家记得功与功率的计算公式,并能够利用进行简单的计算。另外要搞清楚做功的两个必要因素,要弄清物体是否做了功,其次要注意功与功率是不同的两个物理量。六、板书设计考点一:功W=Fs不做功的情况:1.F0,s=0 2.F=0,s0 3.F0,s0,Fs考点二:功率 P=W/t P=Fv

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