《化学人教版九年级下册用微观解释化学反应的原因 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册用微观解释化学反应的原因 学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对宏观现象进行微观分析专题复习班别： 姓名： 学号： 【课前热身】一、构成物质的微粒_、_、_【规律】1.像铁、铜、银等金属单质和金刚石、石墨，它们一般是由_构成；2.像CO2、H2O、SO2等常见的非金属氧化物；H2、N2、Cl2等一般由_构成；3.像NaCl、CuSO4等盐类物质一般由_构成；【热身小测1】水由构成 ；金刚石由构成 ；铜由构成 ；食盐由构成 二（可溶性）酸、碱、盐溶液的解离 【规律】酸 + ；碱 + ；盐 + 【热身小测2】按要求填空（1）硫酸溶液中的带电粒子有_；（2）氢氧化钾溶液中的阴离子是_；（3）氯化镁溶液中的微粒有_。 用微观解释化学反应的原因一.分子（原子）间的
2、反应（化合、分解反应）1.电解水的现象：_；方程式：_。2.因此，在水电解过程的微观解释：_先分解为_和_；然后_和_再重新组合成_和_。【微观本质】化学变化中，分子分解为_，_再重新组合成新的_【思考】氢氧化钠和盐酸能反应吗?它们能否用分子、原子的观点进行微观解释？2、 离子之间的反应1.酸、碱、盐之间的复分解反应复分解反应的条件有_、_或_生成(1)有水生成的复分解反应例：把稀盐酸加入氢氧化钠溶液中，实验现象：_微观解释：下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请仿照反应前溶液中离子的图示，画出反应后溶液中存在的主要离子的图示。【规律】 酸+碱 _；该反应也称为_反应微观原因： H+ +
3、OH- _（2）有气体生成的复分解反应例：把碳酸钠溶液加入稀盐酸中，实验现象：_微观解释：下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请仿照反应前溶液中离子的图示，画出反应后溶液中存在的主要离子的图示。【规律】 酸 + (可溶性)碳酸盐 _微观原因： H+ + CO32- _（3）有沉淀生成的复分解反应例：把氯化钡溶液加入稀硫酸溶液中，实验现象：_微观解释：下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请仿照反应前溶液中离子的图示，画出反应后溶液中存在的主要离子的图示。微观原因： 离子间相互结合 _（4）无沉淀、气体、水生成例：把硝酸钾溶液加入稀硫酸中微观解释：微观原因：反应中_（有/没有）离子减少，_
4、（有/没有）新物质产生，该反应_ （有/没有）发生。【练习1】向硫酸溶液中加入适量的氢氧化钾固体，充分反应后，恰好完全反应，其反应方程式为_;下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）2、金属与酸、金属与盐溶液的置换反应（1）活泼金属+酸例：在锌粒和稀盐酸反应中，现象：_ 反应方程式：_;微观解释：下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请仿照反应前溶液中离子的图示，画出反应后溶液中存在的主要离子的图示【规律】活泼金属+酸 _+_ （2）活泼金属+盐溶液例：在铁和硫酸铜溶液反应中，现象：_ 反应方程式：_;微观解释：下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请仿照反应前溶液中离子的图示，画出反应后溶液中存在的主要离子的图示【规律】活泼金属+盐溶液 _+_【总结】该类置换反应（活泼金属+酸、活泼金属+盐溶液）中的微观反应特点：反应前后溶液中有离子的减少和离子的_【练习2】向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是 _，方程式为：_；(1)上图表示该反应前后溶液中存在的主要子，请写出每种图形代表的离子(2)若要产生上述相同的现象，可把锌片放入_溶液中。
