化学人教版九年级上册第二课时:空气是一种宝贵的资源

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1、九年级化学(上)第二单元课题一空气第二课时,空气是一种宝贵的自然资源,颍上县古城镇张村中学林民强,一、空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,稀有气体,氮气,其他气体和杂质,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,( N2 ),( O2 ),( CO2 ),(体积分数),二、空气是一种宝贵的资源,1、氧气的用途:,供给呼吸:医疗急救,支持燃烧:炼钢,金属切割。,冷冻剂,保护气,保护气,化工原料,物理性质,化学性质,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水。,化学性质不活泼。,用途:1.做保护气 2.化工原料 3.液氮可用作冷冻剂,提供低温环境使超导材料显示超导性能等。,3、稀有气

2、体的性质和用途,(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。,(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉,(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,三、保护空气,、主要污染物:有害气体(、)和烟尘(可吸入颗粒物),、三大环境问题: ()温室效应 ()酸雨 ()臭氧层空洞,CO,NO2,SO2,3.空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO2,SO2,机动车尾气的排放,NO2,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘(可吸入颗粒物),工业污染,治理:,、减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利用等。,1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(或燃烧时进行脱硫处理),、大力植树造林严禁乱砍滥伐。,、开发新能源如

3、:太阳能、氢能、风能、地热等,、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。,1.(大连)下列说法中,错误的是( ) A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧,可做燃料 C.氮气充入食品包装袋内可以防腐 D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用,2.下列关于氮气性质的叙述,不正确的是( ) A.氮气是一种无色、无味的气体 B.在常温下,氮气能溶于水 C.通常情况下,氮气不能燃烧,也不支持燃烧 D.氮气的密度比空气略小,3.下列物质排放到空气中,不会造成空气污染的是( ) A.汽车排放的尾气 B.焚烧垃圾产生的气体 C.化工厂排放的烟尘 D.动植物呼吸排出的气体,4.“减少污染,净化空气,还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声。下列气体未列入空气质量日报报道的是( ) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化氮,

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