三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物

上传人:E**** 文档编号:100362307 上传时间:2019-09-23 格式:PPT 页数:22 大小:3.87MB
返回 下载 相关 举报
三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物_第1页
第1页 / 共22页
三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物_第2页
第2页 / 共22页
三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物_第3页
第3页 / 共22页
三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物_第4页
第4页 / 共22页
三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三四年级教材分析及三年级课件寻访小动物(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

寻访小动物,身边每天都有各种各样的小动物,只要我们不去打搅他们,你会发现,它们的世界有着另一番的趣味,想了解它们吗?想知道它们的生活带给科学家们怎样伟大的启发吗?让我们轻轻地走近它们,观察要求: 1、爱护小动物,不许伤害它们。 2、在寻访的时候要注意安全,不许在有危险的地方活动。 3、以小组为单位寻访校园的小动物,观察时间1015分钟。 4、有秩序地出去,不能喧哗影响隔壁班上课,观察完后全班先集合,一起回教室。 5、带好笔和纸,做好记录。,调查记录,观察到的小动物共有种 三年( )班 姓名,聊一聊:,1、 我观察到的小动物共有( )种,它们分别在什么地方? 2、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的,你发现了什么有趣或特别的事? 3、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢? 4、活动自我评价:在观察活动中我是否做到了下面几点? 爱护小动物,不伤害它们保持动物栖息地原貌,保护它们 的生存环境。 注意安全,不在有危险的地方活动。 同伴之间分工合理,合作融洽。 5、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进?,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号