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1、 推断题的类型与解法复习教学设计复习目标1.了解物质推断的常见题型和一般解题步骤。2.掌握物质推断题的解题思路和方法；并能熟练准确的找出解题的“突破口”。复习重点（难点） 重点：物质推断题解题思路和方法的强化练习； 难点：寻找“突破口” 考点分析来源:学科网ZXXK推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑推或讨论验证，层层剖析，得出结论。 目标分析1、了解推断题的
2、常见类型。2、了解推断题的一般解题步骤。3、掌握推断题的一般解题思路和方法。4、学会寻找推断题的突破口。5、了解常见的物质的特性。 走入课堂课件展示：右图五环中的每一环代表一种物质，在一定条件下相连环之间能发生反应。现有Fe、O2、CO2、Ba(OH)2溶液四种物质，请将其放到合适的位置。 解题方法 解答推断题的总体原则：典型突破，综合分析，检验把关，验证答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征）并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。 知识储备回顾所学知识，完成以下问题：（能写化学式的填写化学式）颜色：1、 常见固体颜色：黑色
3、 红色 ； 蓝色沉淀 红褐色沉淀 ；紫黑色 ； 白色 ，其中不溶于稀硝酸的有 2、 溶液颜色: 黄色溶液 浅绿色溶液 蓝色溶液 紫红色溶液 常见无色溶液 （具有相同的组成元素）3、 火焰颜色：淡蓝色火焰 蓝紫色火焰 蓝色火焰 苍白色火焰：H2 在Cl2 中燃烧反应现象：（比较多，只列举出4例）能使澄清石灰水变浑浊的气体是： 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是： 能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体是： 能使带火星木条复燃的气体是： 反应条件： 催化剂： 的分解反应； 的分解反应点燃：通常有 参加的反应 通电：电解 高温： 分解；C还原CuO；CO还原Fe2O3；CO2与C反应化学之最： 1.地壳（人
4、体）中含量最多的非金属元素是 2地壳中含量最多的金属元素是 3.人体中含量最多的金属元素是 4形成化合物最多的元素是 5.最简单的有机物是 6.相对分子质量最小的氧化物是 物质的俗称：（填写下列各物质的俗称）来源:Z。xx。k.Com 1. NaOH 、火碱、苛性钠； 2. Na2CO3 、苏打；3. NaHCO3 ；4. Hg ；5. CO2 ； 6. CaO ； 7. Ca(OH)2 、消石灰；8. CaCO3 、大理石； 9. CH4 ； 10. C2H5OH 合 作 探 究（温馨提醒：用笔圈出关键词） 1、有一包白色粉末可能由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl
5、中的一种或几种组成。小刚为了测定该白色粉末的组成，设计了如下实验。请根据上图实验现象帮助小刚判断：（1）白色沉淀A是_ _，白色粉末中一定不含_ _，肯定含_ _，可能有 。（2）写出BC的化学方程式_。3、下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁 分 别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式：来源:Zxxk.Com乙 ，丙 。(2)写出下列化学方程式：甲和乙： 丙和丁： (3)图中反应属于基本反应类型中的 反应，又称为 反应。 课 堂 检 测 1、A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B
6、、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略） 回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：A _ ；B _ 。(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_ 。(3)写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 _。2、已知A是红棕色粉末，俗称铁红，B、D是组成元素相同的两种化合物。A、B、C、D之间有如下转化关系： (1) B是_(填化学式)，A和B反应的化学方程式是_。(2)C能与CuSO4溶液反应的原因是_，发生反应的化学方程式是_。 课堂小节师：我学会了.生：根据文字信息，找到突破口，以物质转化为依据，前后联系，顺藤摸瓜，逐一击破。师：下节课继续复习推断题不同类型的解题方法
