化学人教版九年级下册中考专题复习之物质的检验与除杂

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1、中考专题复习 物质的检验与除杂,沙土镇官田初级中学-刘恒久,类型1 物质的检验、鉴别 1.解题规律: (1)明确物质检验与鉴别的基本方法。 物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断,得出结论。,化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,对所给物质进行检验与鉴别。 (2)明确常见物质或离子的检验方法。,常见气体的检验方法。,常见离子的检验方法。,日常生活中的一些物质的特定检验方法。 a.硬水和软水检验: 生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫较多的是软水,泡沫较少、浮渣较多的是硬水。,b.化肥的检验:,c.真、假黄金的鉴别: 假黄金通常是用

2、铜锌合金伪造的,由于其颜色与真黄金相似,故常能以假乱真。区分时可用盐酸加以鉴别,如有气泡产生,说明该物质中含锌,是假黄金,否则是真黄金。 d.热塑性塑料和热固性塑料的鉴别: 取样,加热,能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料。,e.棉织品、毛织品、化纤的鉴别采用灼烧法:,2.注意事项: (1)检验物质时,若无其他要求,则一般是先用物理方法,后用化学方法。即先观色闻味看状态,若无明显差异,再利用其化学性质区分。 (2)利用化学方法检验物质时的特征现象有变色、放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡)、生成沉淀(注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性)等。,(3)检验物质的过程一

3、般分为 a.取被鉴别物质的溶液(如果是固体,一般先取少量配 制成溶液)各少量; b.分别加入某试剂充分反应; c.观察实验现象; d.根据现象,分析、判断,得结论。 可归纳为取物质 加试剂 观现象 得结论,【示范题1】(2016永州中考)下列物质的鉴别方法错误的是( ),【解析】选A。A、氧化铜和木炭粉都是黑色粉末,观察颜色的方法不能鉴别,错误;B、取样品,闻气味,有芳香味的是白酒,有酸味的是白醋,气味不同,可以鉴别,正确;C、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的是羊毛,有烧纸味的是棉花,气味不同,可以鉴别,正确;D、取样品,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的是氯化铵,没有明显气味的是氯化钾,气味不同,

4、可以鉴别,正确。,【方法点拨】物质的检验首先考虑物理方法:看外观、闻气味,鉴别出有特殊颜色和气味的物质;加水溶解,鉴别出可溶与不溶于水以及所得溶液显示特殊颜色的物质,还有溶于水时有明显温度变化的物质。,然后考虑化学方法:选择其他试剂与待鉴别的物质反应,同时产生明显的特征现象;组内物质间的鉴别,同组物质间发生反应,产生不同的现象,或根据颜色或气味首先鉴别出一种物质,然后将其作为已知物质,再鉴别出其他物质。,类型2 物质的分离、除杂 1.解题规律:明确分离除杂混合物常用的方法。,(1)物理方法及适用范围。,(2)化学方法。,2.注意事项: (1)分离与除杂不同。 分离:将混合物中各物质分开,要保留

5、其中各种物质,且要恢复到原来的状态。 除杂:需加入试剂除去杂质,被提纯物质必须恢复原状态且不能引入新杂质,具体要求:不增、不减、简便、安全、试剂易得、效果最好。,(2)分离除杂三原则。 不增(不增加新杂质);不减(不减少主要成分);易分离(杂质转化为沉淀、气体等,易分离除去)。,(3)明确除杂的几个优化原则。 a.若同时有几种方法能除去杂质,则选用步骤简单、操作简便、除杂最干净的方法; b.应尽量选择既可除去杂质,又可增加主体物质量的方法,即“一举两得”; c.先考虑物理方法(如过滤、蒸发结晶、蒸馏、升华等),再用化学方法(如沉淀法、吸收法、转化法等)。,【示范题2】(2016苏州中考)除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质),所用试剂及主要实验操作均正确的一组是( ),【解析】选A。A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质;B、Fe能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去;C、CaCl2能与适量K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾;D、NH4HCO3固体在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳,氯化钠受热不反应,反而会把原物质除去。,

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