化学人教版九年级下册中考专题复习之“氢氧化钠变质的探究”专题练习

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1、 化学中考复习专题“氢氧化钠的变质”练习 (“看好笔记,理解后,完成下列练习”)1、一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”,如图:(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为_。(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。验证该溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是。欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的取少量溶液于试管中,滴加足量的_试剂有白色沉淀产生证明溶液中尚

2、存NaOH向实验所得溶液中滴加酚酞试液_(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应_保存。2.小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:可能是NaOH;可Na2CO3 ;可能是_ (1)小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成。由此小刚认为白色粉末肯定有_。其反应的化学方程式为_ (2)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变成红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小军所得结论是否正确,并简述理由:_ (3)小

3、红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加氯化钙溶液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有_。为了验证猜想,小红继续向溶液中滴加溶液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是_;在小红所做的实验中,若把氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液是否可行?请简述理由_3. 化学兴趣小组的同学做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生,是不是拿错了药品?经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠变质了。【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是 _【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质?【查阅资料】已知反应BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3 氯化钡溶液呈中性实验步骤实验现象

4、实验结论(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量氯化钡溶液,并不断振荡。有白色沉淀生成说明原溶液中一定含有 。(2)取(1)试管中的上层清夜滴加酚酞试液。溶液变红色则溶液中一定含有 。【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤,并进行实验,根据实验现象判断相应实验结论。【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是:氢氧化钠溶液 变质(填“部分”或“全部”)。【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题:(1)除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的 。(2)借助于 可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。4.某化学小组将CaCO3

5、与HCl反应后的废物进行处理,目的是制取中性干燥剂CaCl2。经过处理得到固体后,他们对得到的固体成分进行猜想:【猜想】猜想一:固体中只有CaCl2; 猜想二:固体中既有有CaCl2,又有CaCO3;猜想三:固体中只有CaCO3 。为了验证猜想,他们进行实验探究,请你帮助他们完成以下实验报告。【实验】实验设计图示操作步骤实验现象实验结论步骤一 上层液体澄清,试管底部仍然有少量固体。猜想 不成立(选填“一”、“二”、或“三”)步骤二 上层清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀。猜想 不成立(选填“一”、“二”、或“三”)步骤三取少量步骤一未溶固体于试管中,滴入 。(填写物质名称或化学式) 猜想 成立

6、(选填“一”、“二”、或“三”)5. 同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时,对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后过滤得到的滤液的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题:【提出问题】 滤液中的溶质是什么物质? 【猜想假设】 猜想:只含有NaOH; 猜想:可能含有 ;猜想:可能含有NaOH Na2CO3;猜想:可能含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3;【分析讨论】经分析和讨论,全体同学认为猜想 肯定不合理,理由是 。【实验设计】现实验室仅提供稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液和必要的仪器,设计一个实验来验证猜想是正确的。请在空格内写出实验操作、预计现象和结论。通过查阅资料知道:氯化钙溶液呈中性;碳酸钠(俗名纯碱)的水溶液呈碱性。实验操作预期现象和结论

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