化学人教版九年级上册空气各成分的性质和用途

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1、2019/9/23,1,空 气,第二课时,一百份体积的空气,氧气(O2) 21,氮气(N2)78,结 论,空气的组成,空气是一种混合物。,空气的用途,空气有什么作用?为什么说空气是一种宝贵的自然资源?,讨 论,(1)氧气有哪些用途,问题1氧气为什么叫“养气”,它有哪些用途呢? 总结氧气的用途: 供给呼吸 支持燃烧,(2)氮气的用途 问题2你能描述氮气的物理性质 和化学性质吗?,右图是充氮食品袋 为什么要在这些装入 零食的食品袋中充入 氮气呢? 为了防止食品变质。,讲解氮气之所以能用于食品防腐,是由于氮气性质不活泼。灯泡中充氮以延长使用寿命,焊接金属用氮作保护气,都是利用了氮气不活泼这一性质。

2、提问氮气除了可用作保护气外,还可用作什么呢? 讲解并板书 (2)氮气的用途: 重要的化工原料;保护气;提供低温环境,补充许多实验事实表明,氮气的化学性质不如氧气活波。如食物放置在含有氧气的环境中容易腐烂,而氮气则能使食物在长时间内不变质。 过渡从氮气可作保护气这一事实可知,物质的用途决定于物质的性质。你能从下面的讨论中获悉氮气的性质吗?,讨论课本P29讨论 在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论: 燃着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧? 集气瓶内水平面上升一定高度后,还继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?,【分组讨论,并汇报

3、讨论结果】,结论燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气不能支持燃烧; 集气瓶内水面上升一定高度后,不会继续上升,这种现象能说明氮气不易溶于水。 提问通过日常生活对空气的观察及上面的讨论,并结合物质性质的概念,你能描述氮气的物理性质吗?,无色,气态,无味,1.251g/L,-209.9,-195.8,不易溶于水,问题3什么叫稀有气体?为什么又叫惰性气体?有哪些用途? 回答稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。 稀有气体化学性质不活波,一般不与其他物质发生反应,所以叫惰性气体。,(3)稀有气体,稀有气体的用途:可用作保护气;可制成多种用途的电光源;可用于激光技术;氮可用作制冷剂;氮气可用作医疗上的麻醉剂

4、。,注意稀有气体的惰性是相对的,一定条件下也能与其他物质发生化学反应,只是条件比较苛刻而已。,思考除了课本上讲到的稀有气体的用途外,谁还知道稀有气体的其他用途呢? 回答广场、体育场、飞机场等场所所用的灯里充了氙气,通电时能发出比荧光灯强几万倍的强光,因此叫做“人造小太阳”。 航空、航海的指示灯里充入了氖气,通电时发出红光,这种光能穿透浓雾。,投影展示下面是不同颜色的霓虹灯里充的稀有气体的简介,霓虹灯的颜色,氖,无,氖,淡红,氦,淡红,体积分数: 氩80%、氖20%,淡蓝,体积分数: 氩80%、氖20%,淡黄,体积分数: 氩50%、氖50%,无,小结通过大家刚才的回答和讨论,我们可以总结出稀有气

5、体的用途,(3)稀有气体 保护气电光源激光技术冷却剂麻醉剂 过渡 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。一个成年人每天吸入的空气约为12m16m。但是,随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,被污染的空气会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。故保护我们的空气已成了全世界人民都关注的问题。,2.保护空气 讲解少量有害物质进入空气中,依靠大自然的自我净化能力,仍能保持空气的洁净。如果进入空气的有害物质的种类和数量超出了大自然的自净能力,就会造成空气的污染。,自学思考 看课本P30保护空气,思考下列问题: (1)在你身边发生过哪些污染空气的现象? (2)大气污

6、染会造成哪些危害? (3)为了保护人类赖以生存的空气,你能做些什么?,【分组讨论,并交流讨论结果】,解答(1)焚烧垃圾产生污染空气的粉尘和有害气体、汽车尾气、工厂废气、沙尘暴、酸雨、使用含氟冰箱造成臭氧层空洞、温室效应等。 (2)空气污染会严重损害人体的健康,影响农作物的生长,破坏生态平衡等。全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关。 (3)积极植树、造林、种草、爱护花木,向周围的人宣传保护空气的重要性及保护空气应采取的措施。,拓展延伸空气的污染与防治,(1)污染源: 排放到空气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两大类。 从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、一氧化碳

7、、二氧化氮等。 这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。,(2)危害: 被污染的空气会严重损害人体健康,影响作物的生长,破坏生态平衡。,(3)防治措施: 加强大气监测; 使用清洁能源,对煤等化石燃料进行脱硫处理,对汽车排放的尾气使用催化净化装置等; 工厂的废气处理以后再排放等。 积极植树造林、种草种花等。,阅读资料 加强空气质量监测,有 针对性地改善环境状况,是我们常常 采取的一种措施,那么你知道空气质 量日报预报的内容吗?看课本P31资料。,小结 (1)空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”等。目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、一

8、氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。空气污染指数越大,空气质量级别越高,空气质量越差。二氧化碳不是空气主要污染物,不计入空气污染指数。,(2)绿色化学: 又称环境友好化学,其核心就是利用化学原理从源头消除污染。它的主要特点是采用无毒、无害的原料,在无毒无害的条件下进行反应,提高原料利用率,生产出环境友好产品。,讨论 假如你当了市长或省长,你会如何去改善当地的空气质量呢?请你谈一谈。,回答 (1)大量植树造林,鼓励市民种草养花 (2)把工厂建在人口不太集中的地区 (3)使用和开发化石燃料以外的清洁能源 (4)汽车不再用汽油,而用车用乙醇汽油 (5)加大检测汽车尾气的力度,禁止没达到环 保标准

9、的汽车上路 (6)加大宣传力度,提高居民的环保意识,例1 食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装或在包装袋中充入不活波气体。请问: (1)为什么真空 能延长食品保质期? (2)若采用充入气体的保鲜方法,则应选择什 么气体?请说明理由。,典例剖析,真空中没有氧气,细菌不能生存,食品不易腐烂。 可充入氮气、二氧化碳。使食品与空气隔绝,达到保鲜的目的。,例2 某市环保局正式发布的该城市环境状况白皮书介绍,该城市全年环境空气达到优秀良好级别的大致为295天,比上年少了2天。城市环境空气中首要污染物为可吸入颗粒物, SO2、NO2的年平均值同比上升了55.2%和14.6%,可吸入颗粒物与上年基本持平,仍劣

10、于国家环境空气质量二级标准。全市的酸雨发生率为33.2%。 (1)请你分析,该城市环境空气中各种污染物主要来自 (答出两点): , 。 (2)形成酸雨的主要物质是 。 (3)请你对改善该城市环境空气质量提2条建议: , 。,2019/9/23,27,【答案】 (1)建筑工地扬尘;汽车尾气;煤等化石燃料燃烧产生的废气和烟尘;化工厂的废气等(2)SO2、NO2等污染物 (3)改造燃煤锅炉,使用脱硫煤;加强机动车尾气排放管理;汽车改用压缩天然气、乙醇汽油等燃料,推进全面达标排放等。,一类是气体污染物。如厨房煮饭炒菜产生的一氧化碳、氮氧化物及强致癌物。室内装饰材料、化妆品、新家具等散发出的有毒有害物质

11、,主要有甲醛、苯、醚酯类,三氯乙烯、丙烯腈等挥发性有机物等。 另一类是微生物污染物。如细菌、病毒、花粉和尘螨等。室内潮湿的地方,容易滋生真菌,造成微生物污染室内空气。,室内空气污染,一、在您装修房屋的时候,要选择带有环保标志的绿色装饰材料。 二、要充分发挥抽油烟机的功能。无论是炒菜还是烧水,只要打开灶具,就应把抽油烟机打开,同时关闭厨房门,把窗户打开,这样有利于空气流通,消除污染物。 三、马桶冲水时放下盖子,平时不用时尽量不要打开。,改善居室空气七妙招,四、水箱中最好使用固体缓释消毒剂,并选用安全有效的空气消毒产品来净化空气。 。 五、在打扫卫生时,有条件的最好使用吸尘器,或者用拖把和湿抹布。

12、尽量不使用地毯、“鸡毛掸子”。 六、使用空调的家庭,最好能启用一台换气机。另一种有效的办法是使用空气净化器。 七、要保持居室空气新鲜洁净,最有效、最经济的办法就是经常通风换气。,改善居室空气七妙招,归纳与总结,通过本节课的学习你有什么 收获?,归纳与总结,空 气,1、空气的组成,2、空气是一种宝贵的自然资源,3、空气的污染与防治:,有害气体 烟 尘,污染源,课外拓展一,前段时间,电视上一种“氧立得”器材广告泛滥,说的是吸氧的种种好处。如果现在给你一份纯氧和一份洁净的空气,你会选择哪种?,(阅读材料一:氧气的利与弊),课外拓展二,城市名称 污染指数 首要污染物 级别 状况,北京 305 可吸收颗粒物 重污染,中国重点城市空气质量报告,上海 69 可吸收颗粒物 良,南京 125 可吸收颗粒物 轻微污染,成都 290 可吸收颗粒物 中度重污染,海口 35 优,(阅读材料二:各级别污染对人的影响),作业,P32练习与应用,

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