《数学人教版七年级上册1.3.2.3.2 有理数的减法课件1 （新人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册1.3.2.3.2 有理数的减法课件1 （新人教版）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 有理数 1.3 有理数的加减法 132有理数的减法（1）,复习：有理数的加法法则,（2 ） 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.,(3) 一个数与0相加，仍得这个数.,复习计算,（1） 4 + 16 = （2）（2）+（7）= （3） （9）+ 10 = （4） 45 + （60） = （5） （7）+ 7 = （6） 16 + 0 = （7） 0 + （8） =,20,9,1,15,16,8,（1） 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.,0,一、新课引入,北京某天的气温是3C3C,这一天 的温差是
2、多少呢?(温差是最高气温减最低气温, 单位:C).显然,这天的温差是3(3).想想 看，温差到底是多少呢？即： 3(3)=,6,【问题1】某地一天的气温是 ,那么这一天的温差是多少？,；,【问题2】它们的温差又是多少？,3C0C,3C-1C,3C5C,3C4C,因为：4-（-3）=7，4+（+3）=7 所以：4-（-3）_4+（+3） 因为：0-（-3）=_，0+（+3）=_ 所以：0-（-3）_0+（+3） 因为：(-1)-（-3）=_， (-1)+（+3）=_ 所以：(-1)-（-3）_(-1)+（+3） 因为：5-（-3）=_， 5+（+3）=_ 所以：5-（-3）_5+（+3）,=,3
3、,3,=,=,=,2,2,8,8,二 探究新知,1、4-（-3）=4+（+3） 2、0-（-3）=0+（+3） 3、(-1)-（-3）=(-1)+（+3） 4、5-（-3）=5+（+3）,【探究一】,这几个等式有什么特点？从等式中同学们对减法运算有什么认识？,?,是否所有的减法都可以转化成加法运算？,答: 等式左边是减法运算，右边是加法运算.减法运算转化为加法运算.,现在请同学们观察等式：,10 （+4） = 10 +（4） 15 （+8） = 15 + （-8）,+（4）,+ （-8）,怎样进行减法运算？,【探究二】计算：,6,6,7,7,两个变化： （1）减号变为加号 （2）减数变为它的相
4、反数,减去一个数，等于加上这个数的相反数.,有理数的减法法则：,ab=a+(b),例1 计算下列各题： （1）9 -（-5） （2）0-7 （3）7.2- (- 4.8) （4）( - )-,（2）原式=0+（-7） =-7,解:（1）原式= 9 + 5 = 14,减去-7等于加上 -7 的相反数。,（3）原式 = 7.2 +4.8= 12,（4）原式 =(- ) +(- )=-,减去（-5）等于加上 -5 的相反数。,思考： 在小学，只有当a大于或等于b时，我们 才会做a-b。现在，当a小于b时，你会做吗？ 一般地，较小的数减去较大的数，所得的差 的符号是什么？,1、计算： (1) 69 (
5、2)（+4）（-7） (3) （-5） （-8） (4)0 （-5） (5)（-2.5） 5.9 (6)1.9 （-0.6）,=-3,=11,=3,=5,=-8.4,=2.5,三、 练习巩固,2、填空: （1）（-4）-（-4）=_ ； （2） 6+_= -20 ； （3）（18）24=_ （4） 比2低8的温度是_； （5） 比-3低6的温度是_。,0,（-26）,-42,-6 ,-9 ,减去一个数，等于加上这个数的相反数,1、有理数的减法法则： 字母表示成： 2、学习反思： ,ab=a(-b),四、归纳小结,五、强化训练,1、下列说法正确的是( ) A、减去一个数等于加上这个数； B、减去一个数等于加上这个数的相反数； C、减去一个数等于加上这个数的倒数； D、减去一个数等于加上这个数的绝对值. 2、下列说法，正确的是( ) A.减去一个负数，等于加上这个数的相反数. B.两个负数的差，一定是一个负数. C.0减去一个数，仍得这个数. D.两个正数的差，一定是一个正数,B,A,五、强化训练,3、计算： （1） （2）（-2）（+ ） （3）0（- ） （4）（- ）（- ） （5）（-16 ）（-10 ）（+1 ）,=,=-2,=-8,=,=,
