《数学人教版九年级下册解直角三角形应用举例.2 应用举例》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版九年级下册解直角三角形应用举例.2 应用举例（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
282 解直角三角形及其应用,282.2 应用举例,教学目标,知识与技能 使学生掌握仰角、俯角的概念，并会正确运用这些概念和解直角三角形的知识解决一些实际问题 过程与方法 让学生体验方程思想和数形结合思想在解直角三角形中的用途 情感、态度与价值观 使学生感知本节课与现实生活的密切联系，进一步认识到将数学知识运用于实践的意义,重点难点,重点 将实际问题转化为解直角三角形问题 难点 将实际问题中的数量关系如何转化为直角三角形中元素间的关系求解,教学设计,教学设计,2,FBD,BAC,仰,3,仰,俯,1,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,A,教学设计,B,教学设计,四、课堂小结 师：本节课，我们学习了什么内容？ 学生回答 师：你还有什么不懂的地方吗？ 学生提问，教师解答,教学反思,解直角三角形的内容是初中阶段数学教学中的重点之一，使学生对所学知识有了更好的巩固，同时让学生体会到数学与实际生活的联系，例题设置具有一定坡度，由浅入深，步步深入,
