化学人教版九年级上册课题2水的净化课后练习

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1、课题2 水的净化 同步练习1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 二氧化锰和水 C. 食盐和白糖 D. 铁粉和铜粉2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水4、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水5、2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必

2、需经过一系列的净化处理才能使用。(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_进行检验,生活中常通过_的方法降低水的硬度。6、指出右图中的错误: 。 。7、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙: 。 水中的食盐: 。 水中的酒精: 。 水中的有色有味物质: 。8、这是小明同学制作的简易净水器,请问:(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 活性炭的作用是 。(2)净化后是硬水还是软水?你认为可以用什么来检验?(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,你将采取什么办法?4、小华学习了水的净化后,在家自己对河水进行了如下处理:河水A(明矾)B(沉淀)C(过滤)D(漂白粉)净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是 ,能够消毒杀菌的是 , A中明矾的作用是: ,小华得到的净水是纯净水吗?其原因是: 。

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