《化学人教版九年级上册二氧化碳和一氧化碳（20》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册二氧化碳和一氧化碳（20（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题15月31日是“世界无烟日”。吸烟对人体有害，吸烟产生的气体中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）。ACO2BSO2CCODH2O（g）考查目的：知道一氧化碳的毒性。答案：C。解析：一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气与血红蛋白的亲和力大300倍以上，造成人体组织缺氧而中毒。2不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）。A通入澄清石灰水B观察颜色C通入紫色石蕊溶液D点燃考查目的：一氧化碳与二氧化碳性质的差异。答案：B。解析：两种气体均为无色，故无法鉴别。3有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是（）。A溶于水都能使紫色石蕊溶液变红B都是由碳元素、氧元素组成的化合物C浓
2、度大时都可以使人致死因此都有毒D煤炉上放一盆水能防止CO中毒考查目的：一氧化碳与二氧化碳性质的差异。答案：B。解析：选项A二氧化碳可使紫色石蕊试剂变红而一氧化碳不能与水反应；选项C二氧化碳无毒；D选项中一氧化碳难溶于水，故放水不能预防一氧化碳中毒。4以下气体会污染大气的是（）。A氮气B氧气C一氧化碳D二氧化碳 考查目的：一氧化碳的毒性。答案：C。解析：一氧化碳有毒，排放到空气中会污染大气。5以下一氧化碳燃烧时产生现象描述正确的是（）。A发出淡蓝色火焰B产生二氧化碳C发出蓝色火焰D吸热考查目的：一氧化碳燃烧的现象。答案：C。解析：一氧化碳燃烧时发出蓝色火焰，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，
3、故选C。6下列关于一氧化碳的说法错误的是（）。A一氧化碳是一种无色无味气体B一氧化碳具有毒性，可造成空气污染C一氧化碳密度大于空气，可由向上排空气法收集D一氧化碳难溶于水，可用排水法收集考查目的：了解一氧化碳的性质。答案：C。解析：一氧化碳的相对分子质量为28，略小于空气的平均相对分子质量。不适宜利用排空气的方法。7通过一氧化碳还原氧化铜的实验，可以得知（）。A一氧化碳有可燃性B一氧化碳具有氧化性C一氧化碳可用于冶炼金属D一氧化碳用作燃料考查目的：了解一氧化碳的性质和用途。答案：C。解析：一氧化碳具有可燃性，可用作燃料；具有还原性，可用于冶炼金属。一氧化碳还原氧化铜体现出了一氧化碳的还原性，与
4、可燃性及作燃料无关。8除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（）。A将混合气体通过灼热的焦炭B把混合气体点燃C把混合气体通过澄清石灰水D将混合气体通过灼热的氧化铜考查目的：明确一氧化碳和二氧化碳性质差异，掌握除杂原则。答案：D。解析：一氧化碳可与氧化铜反应，而二氧化碳则不反应。同时，此反应生成二氧化碳，而不增加新杂质，符合除杂原则。9用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（）。A温度太低B试管口倾斜了C反应开始时，没有把试管内的空气排干净D铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化考查目的：了解一氧化碳还原氧化铜的注意事项及步
5、骤。答案：D。解析：此实验要先通一氧化碳后加热以排净空气，结束时应先停止加热，继续通一氧化碳至铜冷却为止，若没有一氧化碳气流，热铜会继续被氧化为黑色的氧化铜。10一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则（）。AX是CO，Y是CO2BX是CO2，Y是COCX是O2，Y是CO2DX是O2，Y是CO考查目的：一氧化碳和二氧化碳所涉及的化学反应，学生根据描述反应之间的关系进行物质推断的能力。答案：B。解析：通过分析黑色固体变为亮红色固体，可知此反应是还原氧化铜，由于Y气体还原氧化铜后等到X为气体，可知Y是一氧化碳，X为二氧化碳。
6、二、填空题1请书写以下方程式。一氧化碳燃烧：_；一氧化碳还原氧化铜：_；一氧化碳还原氧化铁：_。考查目的：有关一氧化碳的化学方程式的书写。答案：2CO O2 2CO2CuO CO Cu CO2Fe2O3 3CO 2Fe 3CO2。解析：在书写化学方程式时要注意书写规范，条件写全，配平。2已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。（1）写出X的化学式_；（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：_；（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有_元素和_元素，但它们的物理性质、化学性质都不同
7、。请举出X、Y性质不同的一个例子_。考查目的：一氧化碳和二氧化碳性质的差异、推断能力。答案：（1）CO（2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（3）碳（C）氧（O）CO有毒，CO2无毒（或其他正确答案）。解析：根据气体有毒且点燃生成的Y气体可使澄清石灰水变浑浊，可知X为一氧化碳，Y为二氧化碳，Z为碳酸钙。3（天津201219）通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。下图中的物质均为初中化学常见的物质，其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质；常温下，丁为黑色固体，戊为紫红色金属；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良酸洗土壤（下图中部分反应条件已省略）。回答下列问题:（1）D为_；G为_。（2）H和E反应生成C和戊的化学方程式为_。
