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1、中云小学兴趣小组活 动 计 划（20122013学年度）中云小学电脑动画兴趣小组活动计划及安排一、指导思想：根据职业教育和社会发展对职业学校学生的培养需要，为拓展学生的学习空间，丰富学生的课余生活进一步推进素质教育，依据学校现在资源条件，决定在校园中进一步开展信息技术活动，组建学生电脑爱好社团，现将本学年度计划安排如下：二、目的要求：1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。2、使学生掌握电脑动画的基础知识和基本操作。3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。4、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。5、通过电脑制作
2、活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。三、活动主要内容：1、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD软件进行电子报刊的制作。2、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。5、学习利用Flash动画制作软件进行简单的动画制作。四、活动时间：每周三、四下午第三节五、活动地点：计算机网络教室2012.09.03中云小学合唱兴趣小组活动计划及安排本着培养学生的艺术
3、修养，提高学生综合素质，我校本学期开设了合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习合唱的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，分析结合学校的实际情况学生年龄参差不齐，人数多，特做出如下的计划：一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、
4、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。二、培养目标：1、初步掌握合唱的基本技能，使学生建立正确的技能技术，养成良好的基本歌唱姿势。2、学习成套的合唱基本技能，培养学生的节奏感 协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。三、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范
5、法、分组法、纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等四、训练时间训练从2012年9月到2012年1月；五、活动地点： 四年级一班教室六、活动内容安排：1、九月份：练习合唱的基本技能；基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习；二声部练习2、十、十一月份：合唱排练：参赛合唱歌曲等，其他的艺术歌曲。3、十二月份：练习合唱的基本技能；其他的艺术歌曲。基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习；二声部练习4、一月份：总复习。2012.09.03中云小学剪纸兴趣小组活动计划及安排一、指导思想：剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏，尝
6、试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、，方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养培养学生热爱民间传统工艺的热情。二、教学剪纸的意义 剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。剪纸可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养了学生的动手操作能力，也可以培养学生动脑思
7、考的能力，让学生有一种成就感。三、教学背景：在平时的教学实践活动中，我们不难发现，低年级孩子有着强烈的动手操作欲望：在生活中，孩子们总愿意用手摆弄着各式的玩具，这是孩子们最快乐的时光；在课余，孩子们喜欢围在一起用手中各色的纸剪剪、折折、画画，这已形成课间一道亮丽的风景线；在课堂上，孩子们最期待的是老师让大家动手操作起来，这往往成为孩子们求知创作的平台，结合低年级孩子的生理需要和认知特点，教师可因势利导，从孩子的兴趣出发，将孩子的内需化为学习的动力，从培养孩子的动手操作能力出发，力求创设个性化的学习空间。因此“灵巧的双手，五彩的世界”便成了我们低年级综合实践活动的主题。四、学情分析学生因为原来一
8、直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。但也有少数同学对这个兴趣不大，有些孩子是胆子小不敢动手，担心自己剪不好等。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简单的图案开始剪起，让他们对剪纸有兴趣，并慢慢提高难度。五、教学目标1培养孩子们的剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯。2剪纸题材来源于生活，要多观察生活中的人和景物。3学会看各种折法示意图，了解各种符号的意义。4折、画、剪、贴时要大胆细心，使自己的作品富有创造性。六、教学措施要想上好一节剪纸课，绝非容易的事，老师说了还要学生在实践中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须
9、在教法上下功夫：1对部分学生可以近距离演示多次；2充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识；3在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。4尽量多的让孩子们观察实物，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。5尽量使用多媒体教学，让孩子们多欣赏名家作品。七、具体工作安排：九月份：1开展剪纸教学；2每人完成剪纸作品1幅。十月份：1学习主题：中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点；2开展剪纸教学；3完成剪纸作品2幅；。4学生互相交流。5 举办一次剪纸展览。十一月份：1学
10、习主题：寻找一位民间剪纸艺人的生平事迹和剪纸风格；2开展剪纸教学；3完成剪纸作品2幅十二月份：1根据本学期学习的内容进行汇报创作；2 材料整理；汇报展览。总之，我们将从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题，动员和吸引广大学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐 2012.09.03中云小学美术兴趣小组活动计划及安排课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣
11、小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期二的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室。三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术兴趣小组美
12、术兴趣小组的成员不应该太多，每节课大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到
13、的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化。、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。（三）定期举办学生作品展览举办美术展
14、览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（四）、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。周次 内容1-3 组建美术小组4 儿童画创作5 想象画：美丽的宇宙6 儿童画创作7 色纸拼贴画8 彩笔画创作9 蜡笔画创作10 欣赏：优秀的儿童绘画作品11 欣赏：美术作品12 为我的同学画张像13 布贴画练习（一）14 布贴画练习（二）15 彩笔画创作16 油画棒创作画2012.09.03中云小学英语兴趣小组活动计划及安排一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生
