《化学人教版九年级上册水分子的合成》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册水分子的合成（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在电解水的过程中，发生变化的粒子 是 ，保持不变的粒子是 ， 生成的新粒子是 ，该实验 证明在化学反应中 可分，而 不 可分即原子是化学变化中的 ,知识回顾:,水分子,氢原子,氧原子,分子,原子,最小粒子,氢分子,氧分子,第二节 水分子的变化 -水的合成,预习问题一：水的合成 水通电生成的氢气能被点燃，那么氢气燃烧时的生成物是什么？如何用实验来证明你的猜想？,任务一：探究氢气的燃烧产物？,1.活动：请结合33页的内容，讨论并完成下列问题。 我猜测产物可能是 。 我证明的实验方案是 。 如果你的猜想正确应该观察到的实验现象是 。 实验结论是 。,纯净的氢气在空气中燃烧,现象：,1.安静地燃烧，发
2、出淡蓝色火焰。,2.（在火焰上方罩一只干冷的烧杯）烧杯内壁出现水雾，烧杯发烫。,氢气 氧气 水,点燃,（H2 O2 H2O ),文字表达式：,从微观的角度来解释水的合成,请同学们小组讨论 ，画出水合成的微观图示,并用文字表述出来。,注意：微观图示要体现出： 1、氢、氧原子种类的不同； 2、氢、氧原子大小的不同； 3、水分子中氢、氧原子 间准确的 角度。,任务二：,从微观的角度来解释水的合成,氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分 子构成的，氢分子、氧分子在点燃的条 件下分裂成氢原子、氧原子，氢原子、 氧原子重新组合成水分子，大量的 水分子聚集成水。,交流共享：,获得结论：,宏观上：,1.水是由氢氧
3、元素组成的。 2.氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成。 3.化学反应前后，物质种类改变。,1.在化学变化中分子可分，原子不可分。 （分子和原子的区别） 2.在化学变化中，分子分成原子，原子从新组合构成新的分子。（化学反应实质） 3.化学反应前后，原子种类和数目不变，分子种类改变，分子数目可能变。 4.原子是化学变化中的最小微粒。 5.一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。（水是由水分子构成的） 6.氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成。,微观上：,氢气燃烧生成水的反应，发生改变的是 _和_分子，没有改变的 是_和_原子，生成的新 分子是 ，生成的水分子不再 具有_分子和_分子的性质。,巩固提高
4、,氢,氢,氧原子,氧分子,氢,氧,_,水分子,交流与反思,1、氢气作为新型燃料的优点 是什么？ 目前还不能广泛使用的原因是什么？,查阅资料：1.第一,氢气的来源广泛,可以电解 水直接得到;第二,氢气燃烧时生成物是水, 不污染环境;第三,氢气在燃烧时的热值高， 已知1g氢气完全燃烧生成液态水放出 143kJ热量，而1g煤燃烧只有3132kJ， 1g汽油燃烧也只有48kJ,2.地球上有大量的水，可是水的分子结构十分 牢固，如果用电解水来取得氢，那要消耗大量 电能，经济上没有意义。另外氢的贮存也比较 困难。只有在火箭发动机等极少场合，才会用 液氢。只有在廉价、大量取得氢的技术上有了 突破后，才有可能
5、得到广泛应用。,交流与反思,1、氢气作为新型燃料的优点 是什么？ 目前还不能广泛使用的原因是什么？,查阅资料：1.第一,氢气的来源广泛,可以电解 水直接得到;第二,氢气燃烧时生成物是水, 不污染环境;第三,氢气在燃烧时氢燃烧后的 热值高已知1g氢气完全燃烧生成液态水放出 143kJ热量，而1g煤燃烧只有3132kJ， 1g汽油燃烧也只有48kJ,优点：来源广；无污染；热值高。,原因：制取成本较高，难以保存和运输.,2.地球上有大量的水，可是水的分子结构十分 牢固，如果用电解水来取得氢，那要消耗大量 电能，经济上没有意义。另外氢的贮存也比较 困难。只有在火箭发动机等极少场合，才会用 液氢。只有在
6、廉价大量取得氢的技术上有了突 破后，才有可能得到广泛应用。,交流与反思,2、为什么点燃氢气前要检验氢气的纯度？,因为氢气和氧气（空气）混合达到 一定比例会爆炸，所以要验纯。 （其实任何可燃气体都有爆炸极限，所以都 必须验纯），方法是：用试管收集后用大拇 指堵住试管口，靠近酒精灯，如果发出尖锐 的爆鸣声则说明氢气不纯；如果发出轻微的 “噗”声则说明氢气纯净。,预习问题二： 化合反应 （化学基本反应类型）,定义：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应称为化合反应。 特点：多变一,你会判断了吗？,AFG,E. 蜡烛+氧气二氧化碳+水 F. 硫+氧气 二氧化硫 G.氢气+氧气 水,点燃,点燃,
7、2.下列关于各种变化说法正确的是（ ） A、把糖和水混合变成糖水是化合反应 B、氢气在氧气中燃烧是化合反应 C、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应 D、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应,1.化学反应 2、多变一,我发现：判断化合反应的方法：,B,预习问题三： 什么是化学性质、物理性质？,活动：根据所学的知识归纳 （1）氢气燃烧属于 变化，说明氢气具有 性，氧气使带火星的木条复燃，属于 变化，说明氧气具有 ，以上物质的性质都是在 化学变化过程中表现出来的，这种性质属于 性质。,化学,化学,化学,可燃,助燃性,氢气是密度比空气小，是 色， 味的 体，水是 色， 味的 体 沸点是 。酒精是 体，以上物质
8、的性质与化学性质的不同是 ， 这种性质属于 性质。,无,无,无,气,无,液,100,液,不需要通过化学变化就表现出来,物理,物质物理性质和化学性质小结： 为化学性质。 相同物质的分子化学性质_， 不同物质的分子化学性质_。 为物理性质。 (3)二者的区别是：,物质不需要通过化学变化就表现出来的性质,物质在化学变化中表现出来的性质,相同,不同,是否需要通过化学变化来表现。,“物质变化”和“物质性质”语言叙述的区别：,一般描述物质性质时用“可、易、能、会”等字。,化学变化,化学性质,如 ：酒精燃烧； 酒精能燃烧,说出下列叙述分别有什么不同？,1.木材燃烧 木材能燃烧,2.冰在零度能熔化 冰融化了,
9、前者叙述的是物质的化学变化,后者叙述的是物质的化学性质,前者叙述的是物质的物理性质,后者叙述的是物质的物理变化,请你辨别,1.请你辨别下列各物质的性质是物理性质还是化学性质？ 导电性、传热性、溶解性、沸点 色态味、密度、弹性、熔点,物理性质：,化学性质：,可燃性、稳定性、 助燃性、腐蚀性、毒性。,1.判断下列性质是物理性质还是化学性质。,.酒精易挥发,.汽油可燃,.水可变成冰,.食盐有咸味,.空气无色无味,.银能导电,.钠很软,.常压下水的沸点为 100 ,.铁的熔点为 1535 ,10.氧气可以支持燃烧,11.铜绿受热可分解,12.食物放置时间长了 易变质,物,化,物,物,物,物,物,物,物
10、,化,化,化,练一练：,正式作业：,昨天发的卷子： 水的电解：第5题； 水的合成：第14、15题。 要求：1.字迹工整； 2.必须画图； 3.杜绝抄袭。,当堂测试,1、下列物质的性质属于物理性质的是（ ） A.锌粒能与稀硫酸反应生成氢气 B.煤可以燃烧 C.银具有银白色的金属光泽 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 2、下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ） A.氧气用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨 C.生铁铸造铁锅 D. 铜用于制造导线,C,A,3、氢气是未来的理想能源。根据氢元素在自然界的存在形式及氢气的性质分析，在氢能源的开发和利用中，需解决的课题有（ ） 探索廉价的制氢气的方法 研究氢气燃烧产物的处理技术开发安全、高效的储氢技术 A.只有 B.只有 C. 和 D. 和 4、下列反应属于化合反应的是（ ） A.水氢气+氧气 B. 蜡烛+氧气二氧化碳+水 C.蔗糖 +水糖水 D. 硫+氧气二氧化硫,D,D,5.下列描述属于 是物理变化的是 - ； 是化学变化的是 - ； 是物理性质的是 - ； 是化学性质的是 -。 二氧化碳能使澄清的石灰水变浊浑 钢铁生锈 电灯发光 冰雪融化 煤气燃烧 铜器上出现铜绿 镁能燃烧 氧化铜是黑色粉末,
