化学人教版九年级上册李贤珍-化合价ppt

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1、课题四 化学式与化合价,第四单元 自然界的水,(第二课时) 讲课人:李贤珍 霞葛中学,化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。,二、化合价的表示法,MgO,+2,一.化合价,H2O,+1,-2,-2,+1,+2,+3,-1,-2,化合物中元素化合价与离子所带电荷数: 数字相同,比较并找规律,离子符号和 化合物中元素化合价的比较:,原子团:常作为一个整体参加反应的原子集团(就好象一个原子一样),也叫做根。 注意:原子团不能单独存在; 带电荷的原子团也叫离子。,+,* 化合价的一般规律:, 单质里元素的化合价为 0 。, 金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价;, 在

2、化合物里,正负化合价的代数和为零, 同种元素在不同物质中可以显示不同化合价;,钠钾银氢正一价; 钙镁钡锌正二价; 通常氧为负2氯负1; 二三铁、二四碳; 二四六硫都齐全; 三铝四硅五氮磷; 铜汞二价最常见; 不忘单质都为0 . 。,三.常见元素的化合价,对于某些元素显示不同化合价有不同的读法 如:铜有+1、+2价,当铜显+1价时读作 亚铜 ,而显+2价时读作 铜 同样的,铁有+2、+3价,当铁显+2价时读作 亚铁 ,而显+3价时读作 铁 通常,金属元素显低价时读作 亚某,显高价时读作金属元素的名称。,例 已知某种磷的氧化物中磷的化合价为+5价,氧为-2价,写出这种磷的氧化物的化学式。,P O,

3、+5 -2,两种元素化合价的最小公倍数: 10,P: 10 5 = 2 O: 10 2 = 5,2,5,验证:( +5)2 + (-2)5=0,书写化学式的步骤 1.写出有关元素符号,正价写在左边,负价的写在右边 2.标出有关元素的化合 价。 3.根据化合物中元素化 合价代数和为零的原 则,用最小公倍数法 求出化学式中各元素 的原子个数。 4.验证所写化学式是否 正确。,1.知价写式,已知铜的氧化物有两种,其中铜元素可显示+2、+1价,氧元素为-2价,请写出铜的这两种氧化物的化学式,并将它们读出来。 解:当铜元素显+2价时, 用最小公倍数法,求得 Cu:22=1 O: 22=1 验证:(+2)

4、+(-2)=0 所以当铜元素显示+2价时,化学式为CuO 读作氧化铜 当铜元素显+1价时, 用最小公倍数法,求得 Cu:21=2 O: 22=1 所以当铜元素显+1价时,化学式为Cu2O 读作 氧化亚铜,CuO,+2 -2,CuO,+1 -2,+1 -2,巩固练习: 1.写出氧化铁、氧化亚铁的化学式,Fe2O3 FeO,2.写出下列物质的化学式 氧化铁 硫酸铝,正左负右, 标价交叉, 约简复查。,Fe O,+3 -2,2,3,验证:(+3)2 +(-2)3 = 0,Al SO4,+3 - 2,2,( ),验证:(+3)2 + (-2)3 = 0,3,注意:采用标价交叉法书写化学式时, 当元素化

5、合价价数相同时,不用在元素 符号右下角写出原子个数。 如:,CO,+2 -2,CuO,+2 -2,MgO,+2 -2,CaO,+2 -2,化学式中涉及到原子团的,当原子团个数为1个时,直接写出原子团 当原子团个数为2个以上时,要用括号将原子团括起来,在其右下角写出原子团的个数 如:氢氧化镁:Mg(OH)2 氢氧化铝:Al(OH)3,+2 -1,+3 -1,2.知式求价,求算氯酸钾中氯元素的化合价,【思路】,先写出化学式,KClO3,设未知数,解:设KClO3中Cl的化合价为X,列等式(正负总价和为0),+1+X+(-2) 3=0,解答,X=+5 答:氯酸钾中氯元素的化合价为+5价,+ 5,知式

6、求价 解题思路:设未知元素化合价为X 根据化合物中各元素正、负化合价代数和为0,正确写出计算式,求算出正确的化合价,最后要检查。 得出: X= +几 或 -几 有要求标出化合价的,求算出来后记得在该元素的正上方标出化合价,化合价、化学式综合运用,1、根据化学式的读法写出物质的化学式 如:四氧化三铁:Fe3O4 2、根据化合价写出化学式 如:铝元素化合价为+3价,写出铝的氧化 物的化学式 : 3、标出某种物质中某元素的化合价 如:标出五氧化二氮中氮元素显+5价,Al2O3,N2O5,+ 5,2.写出溴化钠、氯化钙、氧化铝、二氧化氮的化学式 3.读出以下化学式的名称 MnO2 CuO SO3 KI NaNO3,解:上述物质化学式分别为,NaBr CaCl2 Al2O3 NO2,解:上述化学式名称分别为,MnO2 :二氧化锰 CuO :氧化铜 SO3 :三氧化硫 KI :碘化钾 NaNO3 :硝酸钠,学完本课题你要知道,应用化合价推求物质化学式的根据是: (1)这种化合物确实存在 (2)化合物中各元素正、负化合价代数和为 0 (3)单质中的元素化合价为 0,作业,P89 第4、5 题,再见,

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