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1、专题一 常见气体的制备,热点专题突破,巩义二中附中 康红波,考情分析,A,备战演练,B,Contents,目,录,考 情 分 析,20112015年河南中考考情一览表,规律总结：常见气体的制备是河南中考考试的重点内容。中考常在简答题和综合应用题中考查制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择、实验的注意事项、气体的干燥与净化、气体的检验与验满、多功能瓶的使用方法、分析装置的优缺点及改进措施、实验的具体操作步骤等，分值较高。学生在复习时要熟记制取气体的基本操作方法，掌握装置特征和适用范围。,1. （2015滨州）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（ ）,D,一、选择题,答案,答案,2
2、. （2015乌鲁木齐）在医院里给病人输氧时，用到类似如右图所示的装置。下列有关说法中不正确的是（ ） A. 使用该装置可用来观测氧气输出的速率 B. b导管连接病人吸入氧气的塑料管 C. 使用该装置可用来观测是否有氧气输出 D. b导管应连接供给氧气的钢瓶,B,答案,3. （2015上海市奉贤区模拟）下列气体发生装置中，不能起到“随时控制反应发生和停止”效果的是（ ）,B,答案,4. （2015威海）如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（ ） A. 锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏 斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气 B. 锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛 放
3、稀硫酸，可以制取二氧化碳 C. 当发生装置中液体与固体混合产生了 气泡，立即开始收集气体 D. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上,答案,5. （2014广东）氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是（ ）,答案,6. （2015上海）不能达到相应实验目的的装置是（ ）,7. （2015黑龙江省龙东地区）在课外小实验中，小强同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图所示）。请回答该实验设计的优点。（答出三点即可）,答案,【答案】 节约资源、降低成本、节约药品、废物利用、减少污染保护环境、操作方便、可控制反应的发生和停止等（答案合理即可）,二、简答题,
4、8. （2015广元）请根据下列装置图回答问题：,（1）若实验室用A装置制氧气，则反应的化学方程式为_ _。 （2）装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是_ _。,答案,（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，水溶液叫氢硫酸，密度比空气大，实验室常用硫化亚铁（FeS，固体）与稀硫酸发生复分解反应制得，反应的化学方程式为_ _；若用E装置收集H2S气体，则H2S气体应从_端通入（选填“a”或“b”）。,9. （2015安徽）通过近一年的化学学习，你已经掌握 了实验室制取气体的有关方法。请根据右图回答问题： （1）仪器的名称是_；利用 A装置可制取的气体有H
5、2、O2和_。 （2）B装置在化学实验中有广泛的用途。 用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_口进入（选填“a”或“b”）。 若要得到干燥的氢气，可在B装置中加入_，气体应从_（选填“a”或“b”）口进入。,【答案】 （1）锥形瓶 CO2（或二氧化碳） （2）a 浓硫酸 b,答案,10. （2015河南）下图是实验室制取气体的常用装置。,（1）写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式。 （2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）。 制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。 氨气极易溶于水，氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象？,答案,氨气与酸反应生成铵盐。将
6、蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近 集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时 却无此现象。请解释白烟产生的原因。,本节小结：,本节课复习了什么？,11. （2015三明）实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：,（1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是_；B装置还可以用来制取_ _，该反应的化学方程式是_。,（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C作气体发生装置，其优点是_。 （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采
7、用的收集装置是_（填序号）。 （4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有_。甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得，实验室制取甲烷应选用的发生装置是_（填序号）。,答案,（2）某同学设计下列装置制备、提纯CO，并用CO来还原氧化铁。请根据下图回答：,写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式_ _。,该同学的设计存在的一处明显缺陷是_；用改进后的装置进行实验，在点燃E处酒精喷灯之前，必须进行的一项操作是_（从实验安全角度考虑）。 装置B的作用是_，B中发生反应的化学方程式为_。 证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为_，C中_，F_
8、_。,答案,13. （2015呼和浩特改编）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。,（1）仪器a的名称是_。 （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是_（填字母 序号）；若改用右图装置收集氧气，则气体应从_进 （选填“a”或“b”）。 （3）用B装置制取CO2时，检查该装置气密性的操作方法是 _ _ _；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程： 【作出猜想】 A. 石灰水已经完全变质； B. 气体中有挥发出来的HCl,酒精灯,C,b,用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端浸入水中，一段时间后，长颈漏斗内形成一段稳定的水柱，说明装置
9、气密性良好（答案合理即可）,答案,【实验探究】 取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_ _。 小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体，设计如下实验。请你帮他完成实验，填写以下表格：,答案,将生成的气体通入AgNO3溶液中,产生白色沉淀,酚酞试液变红，说明溶液中存在碱性物质Ca(OH)2,答案,BHEC,14. （2015郑州模拟）实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：,（1）指出编号仪器的名称：_； _。 （2）以上（从AE中选择）装置_有一处明显的错误，请加以改正_ _；利用改正后的装置
10、继续完成后面的实验。,（3）使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_（填字母），反应原理用化学方程式表示为_；为防止高锰酸钾粉末进入导气管，应采取的措施是_；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_。 （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开弹簧夹a，广口瓶中观察到的现象是_，此时从导管c逸出的气体主要是_；一段时间后，再关闭弹簧夹a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_，反应原理用化学方程式表示为_，欲收集该气体，应选择的装置是_（填字母）， 验满的方法为_。,答案,三、综
11、合应用题,15. （2015潍坊改编）探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应。,请回答下列问题： （1）装置A中发生反应的化学方程式为_利用装置A制取CO2的优点是_。 （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为_ _。 （3）装置D的作用是_。 （4）装置E中收集到的气体是_（填化学式），该气体还可以用下列图2装置中的_进行收集（填字母标号）。,（5）实验小组同学为测定所用石灰石中碳酸钙的质量分数，进行了如下探究：取5 g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量如图所示。计算：所用石灰石中碳酸钙的质量分数。,答案,谢谢观赏！,
