化学人教版九年级上册制氧气设计

上传人:sj****5 文档编号:100284205 上传时间:2019-09-23 格式:DOC 页数:2 大小:63KB
返回 下载 相关 举报
化学人教版九年级上册制氧气设计_第1页
第1页 / 共2页
化学人教版九年级上册制氧气设计_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《化学人教版九年级上册制氧气设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级上册制氧气设计(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

氧气实验室制法教学设计(一)方法药品 , 色, 状态,反应条件 ,反应式 药品 , 色, 状态,反应条件 ,反应式 药品 , 色, 状态,反应条件 ,反应式 反应物的状态和反应条件决定发生装置的选择(二)仪器安装 从 到 ,从 到 。装置分为 装置和 装置。(三)操作步骤1、查:即 ,方法是 2、装:即装药品。用高锰酸钾制氧气,试管口放一团棉花的作用 。3、定:固定试管在 上,铁夹夹试管位置 ,试管口 ,原因 ,导管不能伸入试管过长,原因 4、点:先要 ,目的是 ,方法是 。然后对准 部位加热。5、收:用排水法收集氧气的最佳时刻是 ,原因是 。 证明氧气已收集满。收集的氧气应 放置,原因是 ,并盖上 6、离:先将导管 7、熄:用 灭酒精灯;6、7步颠倒的后果是 。(四)两种收集氧气方法的比较, 1、排水法收集氧气原因 ,优点是 ,缺点是 ,做 在氧气中燃烧实验时比较适合用此法收集。 2、向上排空气法收集氧气,原因是 。集气瓶口向 ,用此方法收集氧气,验满的方法是 。优点是 ,缺点是 ,做 在氧气中燃烧实验时比较适合用此法收集,理由是 3、实验室制取氧气有 种方法,其中用 和 制取可以选择相同的发生装置,原因是 (五)装置改错

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号