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1、新集体 新面貌习题一、基础知识题1、初中生活给我们提出了更高的要求，是畏缩逃避，还是积极面对，相信每位同学都会做出_。2、面对新的环境，我们首先要从心理上_和_。3、目标是方向，也是动力。确立_，是我们在新环境中成长的需要。4、良好的班集体，有_，有_和_，有_。5、_是集体利益的可靠保证。二、能力提高题1、升入初中后，同学们都想尽快适应新的学习环境，对于下些同学的做法，你不赞同的是( )A、李晓改进了学习方法，尽快掌握了新课程的特点与规律B、张方主动与任课教师交流，寻求老师的指导与帮助C、赵前在学习上积极主动，生活上自理、自强，行为上严格要求D、孙雷学习上感觉非常吃力，经常与父母、同学发牢骚
2、2、初中新的学习生活与小学相比，主要有以下变化（ ）学习科目多，任务重 自习课增多，便于进行自主学习老师要求低，课余时间增多 自主合作、探究学习时间延长A、 B、 C、 D、3、苏云进入初中后虽然仍在认真学习，可成绩却明显下降了，为此她应该（ ）A、让父母安排他的时间，看着他学习B、投入全部时间学习，不从事其他活动C、合理安排时间 D、科目多就只选择喜欢的，其他科目也就算了4、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有( )A、小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他B、姚健上自习课时总爱说话 C、学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光D、星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了
3、病假5、在初中学生综合素质评价活动中，通过同学互评，钱广发现了一些自己的并未意识到的优点，也清楚地找到了自己的不足之处。由此看出（ ）A、同学对钱广的评价都是错误的 B、钱广是一个自卑的人C、钱广学会了全面认识自己 D、钱广是一个品学兼优的学生6、适应新的学习环境，下列做法不正确的是（ ）A、积极参加各项集体活动，展示自我B、通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼C、主动向老师和同学请教，学会主动学习D、面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去7、上初中以前，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识不正确的是（ ）A
4、、王晓感情丰富，情绪多变 B、怀念过去，这是人之常情，无可厚非C、王晓尚未适应新环境，应及时调整自己D、新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活8、“物竞天择，适者生存”。这句话启示我们，面对新的环境要（ ）A、调整心态，适应环境 B、改变环境，保存自己C、听天由命，顺应自然 D、脱离环境，谋求生存9、“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句话启示我们，在新的环境中要（ ）A、按照既定目标一直奋斗 B、确立新的奋斗目标C、目标是方向和动力，一定能实现 D、调整心态，适应新的环境10、小强同学刚上初中就为自己确立了新的奋斗目标，就是做一名德、智、体全面发展的同学，以后考入理
5、想的高中。你认为他的目标（ ）A、缺乏层次性，难以实现 B、符合小强的实际C、太低，没有实际意义 D、过高，不符合实际11、有一个著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他回答说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，并以同样的速度向新目标进发。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。这说明（ ）A、人不能确立远大目标 B、目标的确立要全面C、克服依赖，增强自觉 D、目标的确立要有层次，实现
6、的过程要循序渐进12、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是（ ）A、个人献出的一点点爱心微不足道B、集体的力量是无穷的C、只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D、“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力三、拓展创新题1、2008年海南省投入1、5亿元实施“教育移民”工程，昌江、琼中等8市县边远贫困村庄中小学生将进城读书。部分学生来到新学校后，有的很拘谨、上课不敢大胆发言，有的因为家庭贫困而产生自卑心理这些问题使他们不能尽快融入新集体。请你针对上述问题帮他们出两个主意。2、乐乐学习
7、很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。你认为他的看法对吗？为什么？参考答案一、基础知识题1、明智的选择 2、认可接受 3、新的目标 4、共同的奋斗目标严明的纪律、融洽的同学关系、积极向上的舆论氛围 5、纪律二、能力提高题1、D 2、C 3、C 4、C 5、C 6、D 7、D 8、A 9、B 10、B 11、D 12、A三、拓展创新题1、如：（1）自尊自爱，客观评价自己，以乐观的态度对待学习生活中的困难；（2）主动关心、帮助同学，与同学友好相处，建立良好的人际关系；（3）树立信心，刻苦学习，提高学习效率；（4）发挥所长，积极参与班集体活动，在班级中找到自己的位置，为班级贡献自己的力量等。2、错误。理由：个人与集体是不可分的，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
