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浅谈教育哲学在学校教育中的重要意义 摘 要： 学校教育哲学不是学科意义上的教育哲学，而是观念层次上的教育哲学。学校教育哲学即一所学校信奉的教育理念，它是学校共同体成员的教育信奉，其主要内容是学校的使命、愿景和育人目标。形成学校教育哲学对于学校的发展有极重要的价值和意义。 关 键 词： 学校 学校发展 学校教育哲学 教育哲学 学校教育 有关“学校教育哲学”的讨论，最近几年成为一个热门话题。谈办学时有人说，学校教育哲学的形成对学校发展有很大的促进作用；谈校本课程开发时有人说，校本课程开发的关键是了解学校教育哲学；谈学校文化时有人说，学校文化的灵魂是学校教育哲学但是，很少有人对此进行系统研究，这无助于我们进一步理解学校的教育哲学。 一、学校教育哲学的涵义 我国已有一些学校明确提出了自己的教育哲学。典型的如江苏省*中学，认为开发校本课程的关键在于厘清学校的教育哲学，*中学把自己的教育哲学概括为“培养站直了的现代中国人”。*华新国际学校作为新创办的学校，明确提出自己的教育哲学，即“旨在开发学生的潜能，关注学生的内心世界，包括情感世界；旨在造就新的一代，他们不仅是有益于社会的人，而且还是最大限度地享受人生幸福的人。”这些情况表明，在我国，已有越来越多的学校注重学校教育哲学方面的思考，但相当一部分学校却还缺乏这方面的专门意识，这种现象令人遗憾。
