《化学人教版九年级上册质量守恒定律2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册质量守恒定律2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、不积跬步，无以至千里成都市第三十八中学导学案 2015年11月17日5单元 课题1：质量守恒定律（2）选题人：唐春艳 主稿人：唐春艳 审题人：陈艳【学习目标】1、能正确理解化学方程式的意义，收集化学方程式中的相关信息。 2、了解质量守恒定律的应用。【学习重点】应用它解释化学变化中的质量关系学习过程 一、目标导入二、任务自学1、什么叫化学方程式？2、化学方程式表明了什么？3、化学方程式能能提供哪些信息？三、精讲指导活动一、化学方程式的意义1、根据氢气燃烧方程式2H2+O22H2O，找出微粒个数比，反应中物质质量比。小结：化学方程式的意义基本意义“质”的意义 “量”的意义微粒相对数量关系各物质质量
2、比关系系: 活动二、化学方程式的读法：活动三、例题指导1、2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失。中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷。其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X = NaClO+NaCl+H2O, 则X的化学式为 。2、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是（ ）物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A、该变化的
3、基本反应类型是分解反应 B、反应后物质M的质量为l3gC、反应中N、P的质量比为5：4 D、物质Q可能是该反应的催化剂【当堂测试】 1、化学方程式：S+O2SO2的下列读法中，正确的是( )A、硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫 B、32份质量的硫加32份质量的氧气点燃等于64份质量的二氧化硫C、硫元素和氧元素反应生成二氧化硫D、硫原子加上氧分子点燃生成二氧化硫分子2、根据质量守恒定律，在X2+3Y2=2Z中，Z的化学式用X、Y表示应是（ ） A、XY2 B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y23、如图表示某反应的，其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为（）A、4：3：1 B、4：1：2 C、3：1：3 D、3：1：2 4、加热条件下，在一个密闭容器内有如下反应发生，反应过程中两次测得各物质质量如下表所示：物质PQRW第一次测得的质量/g4043.64.8第二次测得的质量/g待测1312.610.8下列叙述正确的是（ ）A、上述化学反应方程式为Q+R+W P B、该反应R与W的质量变化之比为2：3C、两次测定之间生成W的质量为10.8g D、第二次测得P的质量为16g5、汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一其主要发的化学反应方程式为：2NO+ 2CO2CO2+X ，其中X的化学式为
