课程名称经济法

上传人:F****n 文档编号:100212030 上传时间:2019-09-22 格式:DOC 页数:5 大小:69KB
返回 下载 相关 举报
课程名称经济法_第1页
第1页 / 共5页
课程名称经济法_第2页
第2页 / 共5页
课程名称经济法_第3页
第3页 / 共5页
课程名称经济法_第4页
第4页 / 共5页
课程名称经济法_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《课程名称经济法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课程名称经济法(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课程名称:经济法课程编码:课程学分:3课程学时:48学时适用专业:国贸、管理、统计、工程管理、会计专业等经济法(Economic Law)教学大纲1.课程性质与任务经济法是我校国贸、管理、统计、工程管理、会计等非法学专业的一门重要的专业选修课。授课对象是上述专业本科学生。本门课程对全面培养学生法律意识、参与经济活动意识、掌握经济法律理论知识起着重要作用。经济法学是法学体系中一门重要的应用学科,是普通部门法学的延伸和发展。目的在于使学生掌握并树立社会主义市场经济的法学观,为学习其它课程奠定理论基础和扎实的理论功底,为学生参与具体的经济法律活动提供良好的实践基础。2.课程教学基本内容及要求本课程针

2、对非法学专业本科生开设,授课体系充分考虑这些专业的特点。基本内容为系统研究经济法学概念、经济法的性质和体系、企业法、公司法、合同法、竞争法等和上述专业比较相关的一般原理和具体法律制度;特别突出论述我国经济法制建设的理论与实践。 绪论教学基本内容: (一)法律学科的基本情况(二)本门课程所受各章节的基本情况教学基本要求:掌握本门课程讲授的章节;了解法律、经济法等学科的基本情况。 第一章 经济法基础知识 教学基本内容: 第一节 法的基本知识第二节 经济法分析第三节 经济法的性质和体系教学基本要求:掌握法的基本知识、经济法的概念、经济法的性质与体系;了解经济法与相关部门法的关系、关于经济法性质的几种

3、学说。第二章 企业法 教学基本内容:第一节 企业法概述第二节 个人独资企业法第三节 合伙企业法教学基本要求:掌握企业法的特点性质、个人独资和合伙企业的重要规定;了解国有企业、外商企业。第三章 公司法 教学基本内容:第一节 公司法概述第二节 有限责任公司第三节 股份有限公司教学基本要求:掌握公司法的特点性质、公司的特征、公司法的重要规定;了解公司与企业的比较、公司与企业的分类。第四章 合同法教学基本内容: 第一节 合同的基本概念第二节 合同的订立、变更、履行与终止教学基本要求:掌握合同的定义、合同法规定的有名合同、合同法律关系主体的权利义务;了解合同的订立、变更、履行与终止的含义、合同的违约与解

4、除的含义。 第五章证券法、第六章保险法、第七章产品质量法 (略)第八章 反不正当竞争法教学基本内容:第一节 反不正当竞争法概述第二节 反不正当竞争法规定的几种行为(一)第三节 反不正当竞争法规定的几种行为(二)教学基本要求:掌握几种重要的不正当竞争行为的认定条件。注:第五章至第七章分别是证券法、保险法、产品质量法。但只给学生列出章节目录,以便学生掌握学科体系的完整性。由于课时有限,不再专门讲解,学生可自学。3.本课程与其它课程的联系与分工本课程是法学的应用学科,又是法学的发展学科,还是法学与经济学以及经济政策集合的具体典范。与其它法学课程有着密切的联系,尤其是与民商法、行政法学科的相关课程等更

5、是联系紧密。另外,我校外专业开设的法学课程还有国际经济法、知识产权法等,各自在不同法学领域为外专业学生提供更多法学知识。4.实践性教学内容的安排与要求(1)课堂教学中将结合所学内容穿插介绍一些实践案例或课堂讨论,要求学生运用法学理论、法律规定分析问题、解决问题。(2)针对外专业学生学习法学课程的特点,穿插视频、小组讨论等更能吸引学生的方式传授知识;指导学生开展反不正当竞争法等章节的课堂情景剧演示等,调动学生的积极性,加强学生对知识的运用和理解。5.课程各章学时分配 (总48学时)章节内 容总课时讲授课时实践教学课时绪论整体授课安排220第一章经济法基础知识642第二章企业法1064第三章公司法

6、862第四章合同法1082第八章 反不正当竞争法862课堂练习(面试考核)22笔试22合 计4832166.本课程在课外练习方面的要求 课堂教学中,结合所学内容穿插介绍一些实践案例,并尝试采取情景演示的方式,要求学生运用法学理论、法律规定分析问题、解决问题。课后延伸学习中,布置作业,主要涉及案例分析;要求学生广泛阅读与本课程有关的学术著作、学术论文。每个实践环节都需要学生按照课堂既定分组开展工作。由组长带领全组同学,课前收集相关资料,并书面写出案例分析、程序模拟文本;理论问题分析大纲,并准备发言稿,并以此作为平时成绩的考核依据。7.本课程在使用现代化教学手段方面的要求在理论教学中,结合法律规范

7、对有关案件进行分析和讨论。采用多媒体教学手段,配合授课内容制作幻灯片,插入音频或视频,加强课堂的生动性,帮助学生理解相关理论和知识,节省课上时间。8.教材及教学参考书教材:中国注册会计师协会:经济法,中国财政经济出版社(每年春季出版)参考资料:(1)赵威主编:经济法(第四版),中国人民大学出版社,2012年版;(2)丁万星、郭献芳、孙学辉、李强编:经济法(第二版),中国电力出版社,2016年3月版;(3)杨紫烜、徐杰:经济法学(第七版),北京大学出版社,2015年6月版;(4)甘培忠、周淳、周游:企业与公司法学(第八版),北京大学出版社,2017年2月版。(5)种明钊主编:竞争法,法律出版社,

8、2016年9月版。9.本课程成绩的考核方式、成绩评定标准及其它有关问题的说明本课程采取闭卷考试或开卷考试的方式进行成绩的考核,期末考试成绩占总成绩的70%或60%,平时成绩占总成绩的30%或40%。具体情况由授课教师根据不同专业、课堂人数、学生基础等不同情况确定。10.其他类别问题的说明本大纲在实施过程中,根据每届学生情况不同、当年学界研究及立法情况不同、法学本科专业课教学手段、方法等变化,任课教师可以做出适当调整。大纲撰写人:陈兴华 大纲审阅人:何然 系负责人:王海桥 学院负责人:袁凤识 修订日期:2018年1月阳气决定着脏腑的工作能力,而脏腑的工作能力又决定着身体的健康状况和寿命,所以说,想要身体好一点,寿命长一点,就要学会保护好我们的阳气,增加阳气。健康人晒晒太阳,就能吸收到充足的阳气了,但对于老年人和体质特别虚弱的人来说,恐怕吸收来的阳气也不够解燃眉之急的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号