《数学人教版七年级上册4.2直线、射线、线段（一）.2直线、射线、线段1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册4.2直线、射线、线段（一）.2直线、射线、线段1（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主讲教师：南昌二十三中 李玉红,课题：4.2 直线、射线、线段（一）,年 级：七年级下册,版 本：人民教育出版社, A, A,（1）过一点A可以画几条直线？ （2）过两点A、B可以画几条直线？,经过两点有一条直线,并且只有一条直线。,经过探究可以得到一个基本事实：,探究,直线的表示方法,点与直线的位置关系,直线与直线相交,射线、线段的表示方法,(1)射线OA,m,(2)射线m,a,(1)线段AB(或线段BA）,（2)线段a,(1)直线AB(或直线BA）,类比,2、如图，射线PA与射线PB是同一条射线，则符合题意的图为（ ）,P,A,B,P,P,P,P,A,A,A,B,B,B,A,B,C,D,C
2、,选一选,两条射线是同一射线必须具备的条件: 1 端点相同 2 延伸方向相同,直线、射线、线段的区别,射线,直线,线段,直线、射线、线段的区别,向两方 无限延伸,向一方 无限延伸,不向任何 一方延伸,无,一个,两个,不能,不能,能,注意：（1）表示直线、射线、线段的时候，都要在字母前注明“直线” 、“射线” 、“线段 ”。 （2）用两个大写字母表示直线或线段时，两个字母可以交换位置，表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面。,射线,直线,线段,直线、射线、线段的区别,向两方 无限延伸,向一方 无限延伸,不向任何 一方延伸,无,一个,两个,不能,不能,能,射线,直线,线段,直线
3、、射线、线段的联系,你能由线段得到射线和直线吗?,线段AB,射线AB,直线AB,A,B,记作：直线AB （ ）,O,P,记作：射线PO （ ）,a,b,记作：直线ab （ ）,A,B,记作：线段BA （ ）,1.判断,巩固练习,（2）点A在直线 外；,（3）经过点O的三条线段a、b、c；,（4）线段AB、CD相交于点B。,（1）直线EF经过点C；,2. 按下列语句画出图形：,巩固练习,3.如图，A,B,C三点在一条直线上， （1）图中有几条直线，怎样表示它们？ （2）图中有几条线段，怎样表示它们？ （3）射线AB与射线AC是同一条射线吗？ （4）图中共有几条射线，写出以点B为端点的射线。,A,
4、B,C,巩固练习,让我们接着数线段,能力提升,A,B,C,D,E,C,D,E,思考：当一条直线上有n个点时情况又如何？,A,B,C,D,E,往返于南昌、九江两地的动车，中途要停靠永修、共青城、庐山三个车站（两地之间的距离均不相同）。 问：(1)有多少种不同的票价？ (2)要准备多少种不同的车票？,数学建模,观察与欣赏,线段构成的美丽图案,线段构成的美丽图案,观察与欣赏,课堂小结,直线,射线,线段,两个大写字母,一个小写字母,经过两点有一条直线，并且只有一条直线,三个图形,两种表示方法,一条性质,同学们，学习了本节课的内容，你有什么收获？,课本P129页：2、3、4 作业本P44页：第一课时,课后作业,
