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1、丰台区高三年级第二学期期末练习理科综合能力测试生物试题2015.51.关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A.每个ATP分子中含3个高能磷酸键! L0 ( K# L0 gB.胰岛素分子中两条肽链之间通过肽键连接5 K& S) R9 U* ; C. tRNA分子的三叶草型结构中含有一定数量的氢键D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2下列叙述，错误的是A通过培养植物细胞可获取大量的细胞代谢产物B依据基因突变原理可用射线处理愈伤组织获得作物新品种C体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素D作为运载体必备的条件之一是具有多个相同的限制酶切割位点3.下丘脑体温调节中枢存在
2、冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而相应改变，如图中实线所示，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温。下列说法正确的是A. 冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温低于正常值B人感染流感病毒后S 点左移，干活出汗时S点右移C某人体温24小时处在S点，则该时间段的产热量大于散热量D体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施4. 三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树
3、懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用。相关叙述，正确的是A. 三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B. 三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定5. 下列有关生物学实验原理或方法的描述，正确的是A探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量B观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞始终是活的C用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由无色变为砖红色D用血球计数板计数酵母菌种群数量，获得的是活菌数目29.（18分）生长素(IA
4、A)和赤霉素(GA) 是调节植物茎伸长生长的两类主要植物激素。I研究外源IAA和GA对离体水仙花茎切段伸长生长的影响及二者之间的相互作用，为控制水仙花茎的伸长生长提供理论依据。根据下列实验回答问题。材料：水养水仙若干盆，待水仙花茎长出高度为 2-4 cm 时，进行激素处理。（1） 方法和步骤：生长状况一致的水仙, 切取花茎基部2cm切段置于培养皿中，分别加入等量的 磷酸缓冲液配制的处理液，其他条件相同且适宜，培养48h后，测其花茎切段长度，并计算伸长率，结果如图1：图1 图2注：伸长率=（处理后的切段长度-处理前的切段长度）/ 处理前的切段长度100%（2）据图1可知，一定浓度的IAA 与GA
5、混合处理花茎切段培养48 h后, 其伸长率 IAA和GA单独处理的伸长率，说明二者对花茎切段伸长具有 效应。（3）据图2可知，适宜浓度外源IAA处理水仙花茎后增加了内源GA的含量，说明 。适宜浓度外源GA 处理对花茎切段的内源IAA含量影响不大，这可以解释外源GA促进花茎切段伸长的效应 外源IAA。II植物激素的许多作用是通过调节基因表达实现的。实验表明,大麦离体胚可分泌赤霉素,而赤霉素能促使大麦离体糊粉层合成和分泌-淀粉酶,过程如下图所示。（4）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合，体现了细胞膜的 功能，结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，
6、GAI阻抑蛋白的功能和GA-MYB蛋白的功能分别是。（5）图中催化过程的酶是。甲的组成中含有的糖是，乙的功能是。30（16分）早在1956年，科学家们就发现，用噬菌体处理大肠杆菌后，大肠杆菌细胞内有大量不稳定的RNA合成。1961年，sol spiegelman和他的同事做了如下的实验，证明了蛋白质合成过程中有RNA中间体的存在。第一步：用T4噬菌体感染大肠杆菌。第二步：在感染后第2、4、6、8、10分钟时往培养基中加入3H-尿嘧啶，并培养1分钟。第三步：粉碎细菌并分离提取RNA。第四步：分别提取T4噬菌体和大肠杆菌的DNA，热变性后，转移到硝酸纤维素薄膜上。第五步：将上述硝酸纤维素薄膜一起置
7、于第三步提取的RNA溶液中，65下过夜，取出后充分洗涤。第六步：测量每张膜的放射性强度。请分析并回答下列问题：（1）大肠杆菌有一层由肽聚糖构成的细胞壁，T4噬菌体能将其 顺利地注入大肠杆菌内，由此推测噬菌体外壳蛋白内一定含有 。（2）选择3H-尿嘧啶加入培养基的原因是 。第四步中若不进行热变性处理 （能或不能）得到实验结果，原因是 。（3）第五步中，在硝酸纤维素薄膜上 会形成分子。要使实验结果更准确，在第五步中，还应设置一对照组，该对照组的处理是 。（4）测量每张膜的放射性强度，得到如下的结果，其中曲线A表示 ，说明这些RNA是以 的DNA为模板合成的。31.（16分）乙肝检查目前最常用的是检
8、测乙肝病毒（一种DNA病毒）感染的五项血清标志物，如下图所示，前四项是两对，乙肝核心抗体是半对，因此被称为“乙肝两对半”。乙肝五项检查报告单姓名：XX病人编号：0020657218送检医生：样本号：ME0072性别：男标本种类：血清临床诊断：年龄：48岁科别：内科门诊序号：检测项目结果单位参考值1.乙肝表面抗原225.000ng/mL00.22.乙肝表面抗体0.000mIU/mL0103.乙肝e抗原0.021PEIU/mL00.54.乙肝e抗体2.070PEIU/mL00.25.乙肝核心抗体3.975PEIU/mL00.9（1）乙肝病毒表面抗体是由乙肝表面抗原诱导产生，在乙肝病毒感染恢复期或注
9、射乙肝疫苗后出现，乙肝疫苗作为 ，刺激分化，产生抗体和记忆细胞。若要彻底消灭乙肝病毒，还需要 免疫共同发挥作用。（2）乙肝病毒标志物的意义：第1项：乙肝表面抗原体内是否存在乙肝病毒第2项：乙肝表面抗体是否有保护性第3项：乙肝抗原病毒是否复制及传染性第4项：乙肝抗体病毒复制是否受到抑制第5项：乙肝核心抗体是否感染过乙肝病毒五项全阴性（在参考值范围内）：说明没有感染乙肝病毒，也没有保护性。由报告单可知，此人的症状最可能为 。若某人正处于乙肝病毒感染早期且传染性强，检查报告中阳性应包括 项（填序号）。（3）由于乙肝五项检测的并非乙肝病毒的传染物质，换句话说不是活的乙肝病毒，因此为进一步确诊，需进行乙
10、肝病毒的 检查。（4）正常情况下，人的肝细胞膜上有NTCP（钠离子-牛磺胆酸共转运多肽），能感染乙肝病毒。人肝癌细胞株细胞通常情况下无NTCP，也不能被乙肝病毒感染。我国科研人员将正常人的 导入该细胞株中，该细胞株的细胞表达NTCP后，也可以被乙肝病毒感染，证明， 为乙肝疾病的治疗提供了靶点，在国际同行中引发轰动。丰台区高三年级第二学期期末练习理科综合能力测试生物试题参考答案及评分标准2015.5第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）1.C 2.D 3.D 4.B 5.A第二部分（非选择题）（共50分）29.（1）IAA、GA、IAA+GA混合（1分）（2）大于 协同（3）IAA 能促进G
11、A的生物合成（1分） 低于（4）信息交流阻止GA-MYB基因的转录 启动淀粉酶基因的转录（5）RNA聚合酶 核糖与蛋白质的加工与分泌有关30（1）DNA 溶菌酶（分解肽聚糖的酶、肽聚糖酶、肽聚糖水解酶）（2）3H-尿嘧啶是合成RNA的原料，能将RNA标记上 不能（1分）热变性使DNA双链解开成为单链，以便后期的分子杂交反应（1分）（3）DNA-RNA杂交 将一不含DNA的硝酸纤维素薄膜置于RNA溶液中（4）与T4噬菌体DNA杂交的放射性RNA T4噬菌体31.（1）抗原 B细胞细胞（2）感染（携带）乙肝病毒，病毒复制减弱，传染性弱 1、3项（3） DNA （4）NTCP基因 NTCP是乙肝病毒的受体
