数学人教版七年级上册1.2.4绝对值.2.4绝对值晒课

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1、1.2.4绝对值,出版社:人民教育出版社 年级:七年级上册 单位:道林镇善山岭中学 主讲老师:庞晓辉,0,10,10,定义:,1.2.4绝对值,一般地,在数轴上表示数a的点与 原点的距离叫做数a的绝对值。,0,-10,-10,=,10,说出下列各数的绝对值,(1)6=,6,(2)3.9=,(3)20=,(4)-6=,(5)-3.9=,(6)-20=,(7)0=,20,6,3.9,20,0,观察上列各数的绝对值与原数之间的关系,你发现了什么?,3.9,求绝对值的法则:,1.一个正数的绝对值是它本身;,2.一个负数的绝对值是它的相反数;,3.零的绝对值是零;,4.互为相反数的两个数的绝对值相等。,

2、绝对值的性质:,任何一个有理数的绝对值总是非负 数(正数或零)。,跟踪练习,巩固新知:,2.05,2.05,1000,1000,1000,1000,0,0,2.05,2.05,趁热打铁,1.判断下列说法是否正确: (1)符号相反的数互为相反数;( ) (2)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远 ( ) 2.一个数的绝对值是( ) A.可以是负数 B.不可能为负数 C.必定是正数 D.以上都不对,B,中考链接,一个数的绝对值等于3,这个数是( ) A.3 B.-3 C.+ 3 D.,C,跟踪练习巩固新知,化简下列各数:,1.-|-21|,2.| -3|,3.|3- |,= -21,= -3,= -3,跟踪练习巩固新知,1.若|-m|=5,则 =_,m=_,+5,5,2.设m,n为有理数,要使 =0,则m,n的关系是( ) A.相等 B.符号相反 C.互为倒数 D.都是0,|m|+,D,小结 拓展,悟出一个新自我,1.本节课你有哪些收获? 2.你对自己本节课的表现有何评价? 3.你在与同学的交流中有何感受? 4.你对本节课还有哪些困惑和建议?,

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