人教版2011版第一章有理数第四课时--绝对值

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1、绝对值,知识回顾,1.什么叫做相反数? 2.两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10 km,到达A,B两处,它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相同吗?,结论:它们的行驶路线不同,行驶路程相同.,0,1,2,3,4,-1,-2,-3,创设情景,引入新知,观察下面数轴上的点,表示3的点到原点的距离是多少?表示3的点呢?2和2呢?,例如,上面的问题中在数轴上表示3的点和表示3的点到原点的距离都是3,所以3和3的绝对值都是3,即|3| 3 |3你能说说2和2吗?,绝对值:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|,互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?,相等,想一想,

2、例如2=|-2|=2,12的绝对值是_,说明数轴上表示2的点到_的距离是_个长度单位. 20.8的绝对值是_ . 3.计算:,结合上面答题结果,你能从中发现什么规律?,教师引导,学生归纳: (1)一个正数的绝对值是它本身; (2)一个负数的绝对值是它的相反数; (3)0的绝对值是0.,不论有理数a取何值,它的绝对值总是正 数或0(非负数),即对任意有理数a, 总有 0,小组讨论下面3个问题: (1)有没有绝对值等于2的数? (2)一个数的绝对值会是负数吗?为什么? (3)不论有理数a取何值,它的绝对值总是什么数?,判断: (1)一个数的绝对值是 2 ,则这数是2 。 (2)|5|5|。 (3)

3、|0.3|0.3|。 (4)|3|0。 (5)|1.4|0。 (6)有理数的绝对值一定是正数。 (7)若ab,则|a|b|。 (8)若|a|b|,则ab。 (9)若|a|a,则a必为负数。 (10)互为相反数的两个数的绝对值相等。,做一做,写出下列各数的绝对值:,解:,计算,(1)|0.32|+|0. 3|; (2)|4.2|4.2|; (3)|3 2|(32);,检查了5个排球的重量(单位:克),其中超过标准重量记为正数,不足的记为负数,结果如下: - 4 ,3.5,0.7,2.5,0.6. 其中哪个球的重量最接近标准?,知识梳理,1.什么叫绝对值?你能根据绝对值的意义 得到什么? 2.怎样利用绝对值比较两数的大小? 3.通过本节课的学习,你还有什么疑惑? 4.0是一个特殊的数,它有什么特殊的性 质?,

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