计算机应用专业(高职)人才培养方案(2009)

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1、计算机应用专业(高职)人才培养方案(2009)一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学与技术的基本知识和理论以及技能和方法,具有较强的实际动手能力和操作能力,能在企业、事业和行政管理等部门从事计算机领域内应用、开发和管理等工作的应用型技术人才。二、培养规格(一) 德育方面1热爱祖国,拥护党的领导,努力掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观。2有科学的思想方法,能运用辩证唯物主义和和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。3有较高的思想修养和人文素质,品质优良,情操高尚,遵纪守法,行为规范,具有社会主义民主观念和公民意

2、识,有高度的事业心和责任感以及积极进取的工作态度。(二)智育方面本专业毕业生能达到初级程序员水平,其中具备计算机局域网的安装和维护、中小型管理信息系统的开发,Internet初步技术及网页制作,微机的维修等技能。比较优秀的毕业生可以继续深造。具体要求如下:1 掌握计算机基础理论与基本操作。2具有一定计算机编程能力,达到初级程序员水平。3具备计算机硬件安装维修、软件安装与维护能力。4了解计算机网络基础知识,具备局域网安装与维护的基本能力。5具有一定的网页制作与网站开发能力。6掌握基本的数据库知识与相关操作。7具有较强的自学能力与获取新知识、新技术的基本能力。(三)其它方面1健康的身体素质和基本的

3、体育能力,具备体育锻炼的基本知识和良好的生活习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。2有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志和乐观的情绪。三、学制及学习年限:学制三年,学习年限二至六年。四、毕业最低学分:毕业最低学分129分五、主要课程简介1C语言程序设计 内容简介:通过对C语言程序设计的基础知识、基本概念、基本技能的学习和训练,使学生掌握C语言面向过程的基本方法和思想,具备初步的高级语言程序设计能力,为后续专业课程的学习以及在可视化环境下进行面向对象的编程打下坚实的基础。2计算机网络基础内容简介:常用网络设备和网络设备的体系结构、工作原理、基本配置方法;网络设备的典型应用。通过对常用网络设

4、备的工作原理、对应网络体系结构、关键技术、典型应用的介绍帮助学生建立对不同网络的整体概念,通过实验帮助学生理解网络设备的工作原理,熟悉网络设备的配置方法,进而掌握网络设备的典型应用,特别是掌握使用路由器和交换机连接局域网和广域网的基本技能。3计算机维护与维修 内容简介:微机系统概论、微机的最新发展、最新的装机方法、微机常见故障分析与处理方法、常见主机故障处理、微机外设的维护与维修、微机的运行环境及保养、微机系统的设置与测试、微机操作系统的安装与设置、Windows操作系统常见故障处理、注册表的基本知识及使用技巧、计算机常见病毒的检测与防治、Windows下的Internet的配置与使用等内容。

5、通过教学,使学生基本掌握微机的常见故障及相应的处理方法。4数据库基础及应用 内容简介:介绍数据库的基本概念,并结合Access 2003介绍数据库的建立、维护及管理,数据库设计的步骤和SQL查询语言的使用方法。通过VBA与数据库系统的融合,介绍信息管理类应用软件的开发过程与设计技巧。5局域网组建与维护内容简介:本课程用实例详细介绍了几种局域网的组建过程、网络布线系统、电缆和光缆的拉伸、防护和端接的详细说明,另外详细讲述了现今网络上比较流行的病毒及黑客的防护措施,使学生掌握组建局域网的技术,并能够进行网络管理。6动态网页设计内容简介:本课程旨在培养学生的网页制作能力,掌握网站规划、设计和维护能力

6、,能用ASP编写出交互式的动态网站,掌握基本的网站设计能力。主要学习asp的基本语法、asp的内置对象、组件,以及网站的整体规划。7.Visual Basic程序设计内容简介:本课程介绍VB编程的基础知识,包括数据类型、变量、表达式和流程控制语句。并以VB的面向对象编程为例,详细地讨论了面向对象技术的特点及其在面向对象程序设计中的具体应用。要掌握好VB语言并具有利用它解决实际问题的能力,仅仅学习语法规则是不够的,还需要熟练掌握VB的应用程序编程,使学生具有应用VB进行程序设计和软件开发的能力。8Linux基础内容简介:本课程详细讲述了计算机信息技术,在Linux平台上最基本的图形化操作以及一些

7、常用软件使用,并结合实例以及在图形模式下讲解Linux及其办公套件的操作,通过本课程的学习学生可掌握计算机信息技术的基本知识,Linux操作系统的基本操作,文档的编辑操作、格式化文挡、高级格式设置、表格处理以及图文混排,Calc基本操作、Calc公式与函数以及Calc格式化与数据处理,impress的基本操作、修饰演示文稿以及放映和输出演示文稿,Draw工具栏中各个工具的使用、打开与导入图象以及用工具来修改图象,Mach编辑数学公式,在Linux系统下数码相机等的使用以及音频、视频软件的安装与使用,计算机网络的基础知识、FTP、firefore浏览器、Evolution等的使用以及从局域网接入

8、Internet和通过xsdl接入Internet。9.Web程序设计内容简介:阐述了如何使用Visual StudioNET集成开发环境设计ASPNET Web应用程序。课程的任务是学生在学习了数据库及应用课程的基础上开设的职业技能训练课,通过学习和上机实习使学生基本掌握网站的规划、设计和网页制作中对于内容的动态显示与更新技术,为学生就业打下良好的基础。 五、专业非限制性选修课1平面设计内容简介:本课程主要讲授平面设计与图像处理软件Photoshop的使用方法,掌握使用 photoshop 进行图像处理、文字特效制作、海报设计等平面设计的相关技术和实用技巧。2计算机图形设计(Illustra

9、tor/CorelDraw)内容简介:Illustrator CS的基础知识、辅助功能、图形的选择、基础绘图、图形填色及艺术效果处理、文本处理、编辑与管理图形、图表制作、滤镜与效果等功能与命令以及CorelDraw 12的基本知识、基本操作、图形的绘制和对象的处理、对象的组织和排序、文本处理、交互工具、位图的处理、CorelDraw的打印输出与网络应用等。通过本课程的学习,使学生掌握矢量图形的处理能力和利用Illustrator CS和CorelDraw12进行排版、印刷、综合设计的能力。3. Flash动画制作内容简介:在完成平面设计、VB编程这些前续课程学习的基础上,利用完善的工学结合模式

10、,通过强化学生的操作技能,让学生熟练掌握Flash软件的各项功能,掌握Flash动画设计创意的思维和技巧,让学生确实掌握动画基础技术,让学生确实提高动画造型能力、动画原创能力和动画设计能力,最终达到自主设计具有创意的Flash动画,为网页设计与制作、3DMAX三维动画设计等后续课程打下基础。4.网页设计与制作内容简介:本课程主要学习网页制作的基础知识,通过网站实例的制作过程,使学生掌握当前流行的网站开发技术,包括网站建设、网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。课程内容:网页制作的基础知识;站点的概念和建立;表单的概念和应用;链接的概念、链接的主要方式和建立方法;模版的应用;利用时间轴制作动

11、画;框架的使用;HTML语言、动态网站技术及常用脚本语言。5视频处理软件内容简介:非线性编辑制作工具Adobe Premiere,通过本课程的学习,学生了解Adobe Premiere软件的界面,掌握基本项目设置以及音频视频节目素材的编辑合成,音频、音效和字幕的具体应用,Premiere高级编辑技巧和特效运用,生成数字音视频格式的方法以及与其它不同软件包的协同使用等。6CAD及应用内容简介:AutoCAD是计算机专业的一门侧重于软件应用的选修课程。其任务是让学生了解掌握AutoCAD三维矢量绘图实用软件的使用,以便学生可以熟练使用AutoCAD各种矢量绘图命令,绘制各类工程图纸,以解决实际中遇

12、到的问题。课程主要介绍AutoCAD的功能、使用方法和技巧。通过本课程的学习,应使学生掌握三视图原理,理解二维、三维空间相互映射原理和映射模型;掌握各种二维、三维矢量绘图的命令,编辑图形、控制图形显示的方法;理解线框造型、曲面造型和实体造型的特点和区别;通过各种二维、三维矢量绘图的命令,二维、三维布尔运算,生成较为复杂的三 维空间实体。73DMAX三维动画设计内容简介:3d max 软件广泛应用于影视媒体、广告设计、动画制作等领域。本课程旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧,为学生将来从事影视制作业、广告与多媒体制作等工作领域打下基础。本课程是一门兼技术性和艺术性的课程,所以在教学中特别注重培养

13、学生实际操作能力和艺术审美能力。本课程的任务是通过理论和实验教学,使学生掌握三维建模的多种方法,具备运用修改器工具制作三维复杂造型,并运用材质编辑器给三维体赋予材质,掌握布置灯光和摄像机的技巧,能创建一个完整的场景,通过max软件的骨骼及biped系统创建角色动画。8计算机英语内容简介:计算机英语是计算机应用技术专业必备的专业基础课程。通过学习计算机体系、相关的基本概念、短语及术语和常用的表达方式的英语表示,使学生了解日益变化发展的计算机世界,掌握专业词汇的组成,扩充计算机专业英语词汇。进而,使学生能够比较熟练地看懂计算机屏幕信息的英语提示、菜单、帮助文件及出错信息,并能够基本阅读和翻译计算机

14、的软、硬件手册、资料和说明书;学习和巩固计算机专业的基本概念和知识。六、实践教学环节的安排与要求项目内容场所学期时间周数学分军训军事训练,军事理论校内2假期22社会实践了解计算机应用、操作及专业人才需求校外1-2-3假期63专业认识实习了解专业发展校内外2教学期间11平面设计课程设计作品设计校内1课余21动态网页设计课程设计作品设计校内3课余21网页设计与制作课程设计作品设计校内2课余21Flash动画制作课程设计作品设计校内2课余213DMAX三维动画设计课程设计作品设计校内4课余21生产实习专业知识、技能生产实践校外5学期末76毕业实习计算应用、操作、管理实训校外61616合计4233七、学期教学活动安排情况(一) 周数分配表 项目 周数 学年年年 可 学期 的的的的 理论教学复习考试教学实习 生产实习课程设计毕业实习毕业论文毕业答辩始业毕业教育军训寒暑假合计一一1621221二1621223二三1722221四17219三五1018

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