数学人教版九年级下册武汉市实验初级中学汪甲荣2017年第二轮复习反比函数与线段1

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1、课题2017年第二轮复习反比函数与线段小综合课型复习课课时1学习目标教学目的要求:(1) 复习反比函数的基础知识,掌握k的代数意义,会依条件求函数解析式;(2) 理解运用函数思想.数形结合思想.方程思想解决简单问题重难点重点:会依条件求函数解析式,理解运用函数思想解决简单问题难点:相关线段条件的函数表达及综合运用函数思想解决问题教 学 过 程 创设情 境设 疑 导 学一、热身 填空 1.在函数 的图像上,当x=2时,y=_ ;图像上点B坐标(_ ,1 ),点C坐标为(m,_ ), 点N坐标为(_ ,n) 2.在直线y=2x+1 的图像上,当点A横坐标为2时,纵坐标为_ ;点B(_ ,3 ),点

2、C坐标为(m,_ ), 该直线与y轴交于点(_ ,_),与x轴交于点(_ ,_)(方法小结: ) 3.在平面直角坐标系中,点A坐标为(3,1 ),点B(-4 ,1 ),求线段AB的长度。 4.在平面直角坐标系中,点M坐标为(2,-1 ),点N(2 ,4 ),求线段MN的长度。 5.在平面直角坐标系中,点C坐标为(3,4 ),求线段OC的长度。思考:在平面直角坐标系中,点A坐标为(a,3 ),点B(b ,3 ),你能表示出线段AB的长度吗?(方法小结: ) 自主学习同伴互助 例1. 如图,点 A为双曲线 (x0)的图像上一点 ,ABx轴交直线于点B,(1)若点B的纵坐标为2,求线段AB和OB的长

3、(方法结论: ) 例1. (2)当点 A在双曲线上运动时,代数式 的值会发生变化吗?请作出判断,并说明理由。 (问题讨论:你能表示出双曲线 上点 A的坐标吗? 能用坐标表示出线段长度吗? (方法小结: ) 互动生疑师生释疑 例2. 如图,反比例函数 与直线yxb(b0)在第二、四象限分别 相交于P、Q两点,与x轴、y轴分别相交于C、D两点是否存在实数b,使得CDPC,请求出b的值(方法小结: ) 引导归纳训练反馈 函数小综合题解题方法指引:1. 点在线上,则点的坐标满足线的解析式;知x可求y,设x为参数可表示y。2. 与轴平行的的线段长度用坐标差的绝对值求,斜线段用勾股定理求。3. 交点坐标是

4、同时满足两个解析式的;4. 动态的点设参数表示点;通过设点的坐标,向轴作垂线段;结合几何条件的转化,表示出其它点的坐标或线段长,得到参数的方程;综合解决问题。 作业练习 A组完成标A部分, B组完成全部A组、1.在函数 的图像上,当x=2时,y=_ ;图像上点B坐标(_ ,1 ),点C坐标为(m,_ ), 点N坐标为(_ ,n) 2.在直线y=-x+3 的图像上,当点A横坐标为2时,纵坐标为_ ;点B(_ ,3 ),点C坐标为(m,_ ), 该直线与y轴交于点(_ ,_),与x轴交于点(_ ,_) 3.在平面直角坐标系中,点A坐标为(4,-2 ),点B(-4 ,-2 ),求线段AB的长度。 4

5、.在平面直角坐标系中,点M坐标为(3,-1 ),点N(3 ,4 ),求线段MN的长度。 5.在平面直角坐标系中,点C坐标为(5,12 ),求线段OC的长度。 6. 直线与双曲线的交点A的横坐标为2,求A的纵坐标和k的值 B组1. 如图,A(1, 6)、P两点都在函数(x0)的图象上,如果点P的横、纵坐标之和为5,那么点P的坐标是_ 2.如图1,反比例函数的图象经过点A(1,4),直线yxb(b0)与双曲线在第二、四象限分别相交于P、Q两点,与x轴、y轴分别相交于C、D两点 (1) 当b3时,求P点坐标 (A)组题(2) 如图2,当b3时,直线ya(a0)与直线PQ交于点M,与双曲线交于点N(不同于M)若PMPN,试求a的值。( B)组题 3. (1)如图,直线ykxb(k 0)经过点C(3,0)与坐标轴围成的OCD的面积为3。求此一次函数解析式。 (A)组题 (2)若反比例函数的图像与上面的一次函数图像交于二、四象限的A、B两点,且AC=2BC。求m的值。 ( B)组题教学后记

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