数学人教版七年级上册三、动手操作、感受数轴的画法、巩固对数轴的认识

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问题3: 尝试解决下列问题1 动手操作,画数轴教师活动设计:现在每一位同学都画一个数轴,根据你所画的数轴提出你的问题学生活动设计:学生动手画数轴,在画的过程中可能有诸多问题,比如:数轴一定是水平放置的吗?原点一定在最中间吗?单位长度究竟是什么样的一个长度?数轴可以画为射线吗?然后学生进行交流,得到数轴规范的画法2 判断下列图形哪些是数轴? 学生活动设计:学生独立思考上述5个图形,根据数轴的定义进行分析,只有符合数轴三要素的直线才是数轴,于是只有(5)是正确的答案:只有(5)是正确的

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