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1、4.3 一元一次方程的应用,2002年亚运会上我国获得150枚金牌，比1994年亚运会我国获得的金牌数的2倍少38枚。,1994年我国获得几枚金牌？,(1)能直接列出算式求1994年亚运会我国获得的金牌数吗？,(2)如果用到方程的方法来解，设哪个未知数为 x ？,(3)根据怎样的相等关系来列方程？方程的解是多少？,问题,例1 某数的3倍减2等于某数与4的和，求某数 (首先，用算术方法解，由学生回答，教师板书) 解法1：(4+2)(3-1)=3 答：某数为3 (其次，用代数方法来解，教师引导，学生口述完成) 解法2：设某数为x，则有3x-2=x+4 解之，得x=3 答：某数为3,例1,用方程解决
2、实际问题的一般过程,1、审题：分析题意，找出题中的数量及其关系；,2、设元：选择一个适当的未知数用字母表示(例如x)；,3、列方程：根据相等关系列出方程；,4、解方程：求出未知数的值；,5、检验：检查求得的值是否正确和符合实际情形， 并写出答案。,试一试,三个连续奇数的和为57，求这三个数。,例2 某面粉仓库存放的面粉运出 15后，还剩余42 500千克，这个仓库原来有多少面粉？ 师生共同分析： 1本题中给出的已知量和未知量各是什么？ 2已知量与未知量之间存在着怎样的相等关系？(原来重量-运出重量=剩余重量) 3若设原来面粉有x千克，则运出面粉可表示为多少千克？利用上述相等关系，如何布列方程？
3、 上述分析过程可列表如下： 解：设原来有x千克面粉，那么运出了15x千克，由题意，得 x-15x=42 500， 所以 x=50 000 答：原来有 50 000千克面粉,例2,练一练 1,1买4本练习本与3支铅笔一共用了1.24元，已知铅笔每支0.12元，问练习本每本多少元？ 2我国城乡居民 1988年末的储蓄存款达到 3 802亿元，比 1978年末的储蓄存款的 18倍还多4亿元求1978年末的储蓄存款 3某工厂女工人占全厂总人数的 35，男工比女工多 252人，求全厂总人数,练一练 2,从今年11月份的日历表中取一个22方块。已知这个方块所围成的4个方格的日期之和为44，求这四个方格中的日期。,说一说,请编一个实际应用题，要求所列的方程为 15x45x = 180,
