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1.4 有理数的乘除法（第1课时） 1.4.1 有理数乘法(1),学习指引,本节课学习有理数的乘法运算 学习目标：理解并掌握有理数相乘时积的符号的确定，能利用乘法运算律进行简便计算 学习重点：能熟练掌握有理数的乘法运算,阅读课本P28P30(5 分钟）,回答以下问题： 1、多个有理数相乘，式子的积的符号怎么定？ 2、多个有理数相乘，其中有因数为0，积是多少？,观察符号规律,小结：运算步骤,负负得正的解析,假设你向西边负方向5公里，记为-5，那么运算（-5）*（-2）表示你沿原来的相反方向走2倍的距离，即结果是向东边方向10公里，为正的。,快速练习,（1）直接说出下列两数相乘所得积的符号 5（3） （4）6 （7）（9） 0.98 (2) 计算： （3）9；,有理数相乘，如果其中有因数为0，积等于_,问题2 你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由 （-3）*0=,0,（五）拓展延伸,1、如果知道a与b互为相反数，则 = ，若x与y互为倒数，那么 =_,通过本节课的学习，你有什么收获和体会？还有什么疑惑？,小结与归纳,（四）、自我检测,1、 一个数和它的相反数的积 ( ) A 必为正 B 必为负 C 一定不小于零 D 一定不大于零 2、 计算：,课后作业,习题1.4复习巩固第7题(1)(2)(3)； 习题1.4复习巩固第8题(4)； 习题1.4复习巩固第14题,
