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1、高三生物试题高三生物试题 第第 1 页（共页（共 8 页）页） 吉林市普通中学吉林市普通中学 2018201820192019 学年度高中毕业班第一次调研测试学年度高中毕业班第一次调研测试 生生 物物 说明：本试卷分卷、卷两部分。将第、卷的答案填在答题卡中。考试结束 时上交答题卡。考试时间 90 分钟，满分 90 分。 第第卷卷 选择题选择题( (共共 4040 分分) ) 一、单项选择题一、单项选择题:（1-20 小题每题小题每题 1 分，分，21-30 题每题题每题 2 分分, 共共 40 分分,答案涂在答题卡上）答案涂在答题卡上） 1. 关于核酸的叙述，正确的是关于核酸的叙述，正确的是
2、ADNA 分布在细胞核，分布在细胞核，RNA 分布在细胞质分布在细胞质 B. DNA 有氢键，有氢键，RNA 没有氢键没有氢键 C. 噬菌体同时含有噬菌体同时含有 DNA 和和 RNA D. 大肠杆菌中既有大肠杆菌中既有 DNA，也有，也有 RNA 2. 下列关于物质的鉴定，对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是下列关于物质的鉴定，对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是 脂肪脂肪DNA葡萄糖葡萄糖蛋白质蛋白质 试剂试剂苏丹苏丹染液染液甲基绿染液甲基绿染液斐林试剂斐林试剂双缩脲试剂双缩脲试剂 水浴加热水浴加热不加热不加热加热加热加热加热加热加热 观察观察用显微镜观察用
3、显微镜观察直接观察直接观察直接观察直接观察直接观察直接观察 现象现象橘红色橘红色蓝色蓝色砖红色砖红色紫色紫色 A. 脂肪脂肪 B. DNA C. 葡萄糖葡萄糖 D. 蛋白质蛋白质 3下列关于植物体内水分的叙述，错误的是下列关于植物体内水分的叙述，错误的是 A植物体内的水分参与营养物质的运输植物体内的水分参与营养物质的运输 B失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发 C由氨基酸形成多肽链时，生成物由氨基酸形成多肽链时，生成物 H2O 中的氢来自氨基和羧基中的氢来自氨基和羧基 D自由水可作为细胞内化学反应的反应物自由水可作为细胞内化学反应的反应物 4
4、下列关于细胞器结构与功能的叙述，不正确的是下列关于细胞器结构与功能的叙述，不正确的是 A抑制线粒体的功能会影响小肠上皮细胞吸收抑制线粒体的功能会影响小肠上皮细胞吸收 K+ B高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同 C叶绿体中产生的叶绿体中产生的 ATP，可用于植物的各项生命活动，可用于植物的各项生命活动 D溶酶体内含多种水解酶，具有消化细胞器碎片的功能溶酶体内含多种水解酶，具有消化细胞器碎片的功能 5雨后常能闻到雨后常能闻到“泥土的芳香泥土的芳香”，主要是放线菌代谢活动释放出某些化学物质所致。在形，主要是放线菌代谢活动释放出某些化学物质所致。在形 态学
5、特征上，放线菌是一类具有丝状分枝的原核生物。下列相关说法正确的是态学特征上，放线菌是一类具有丝状分枝的原核生物。下列相关说法正确的是 A在下雨前后放线菌的增殖、代谢速率不同在下雨前后放线菌的增殖、代谢速率不同 B放线菌没有核糖体，但能分泌呼吸酶放线菌没有核糖体，但能分泌呼吸酶 C放线菌因为没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸放线菌因为没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸 高三生物试题高三生物试题 第第 2 页（共页（共 8 页）页） D放线菌是单细胞生物，通过无丝分裂进行增殖放线菌是单细胞生物，通过无丝分裂进行增殖 6下列关于生产和生活中的措施或方法，叙述不合理的是下列关于生产和生活中的措施或方法，叙
6、述不合理的是 A选用透气的消毒纱布或松软的选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴创可贴”等敷料包扎伤口等敷料包扎伤口 B通过合理增施农家肥来提高温室中作物的产量通过合理增施农家肥来提高温室中作物的产量 C储存新鲜的蔬菜水果应在无氧、零下等条件下储存新鲜的蔬菜水果应在无氧、零下等条件下 D轮作可以均衡利用土壤肥力，这与根系选择性吸收矿质元素有关轮作可以均衡利用土壤肥力，这与根系选择性吸收矿质元素有关 7某酶通过与底物某酶通过与底物 RNA 碱基互补配对紧密结合，从而使碱基互补配对紧密结合，从而使 RNA 断裂。分析正确的是断裂。分析正确的是 A该酶的基本组成单位是氨基酸该酶的基本组成单位是氨基酸 B
7、该酶提供底物该酶提供底物 RNA 活化所需的能量活化所需的能量 C底物充足时，增加该酶浓度可以提高反应速率底物充足时，增加该酶浓度可以提高反应速率 D该酶与底物间碱基配对的方式体现了酶的专一性该酶与底物间碱基配对的方式体现了酶的专一性 8下列是细胞内的化学反应，其中需要消耗下列是细胞内的化学反应，其中需要消耗 ATP 的有的有 蔗糖的合成蔗糖的合成 肌肉收缩肌肉收缩 蛋白质的分泌蛋白质的分泌 萤火虫发光萤火虫发光 大脑思考大脑思考 A B C D 9下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是 A有氧呼吸产生有氧呼吸产生 ATP 最多的是第二阶段最多
8、的是第二阶段 B人体无氧呼吸的产物是人体无氧呼吸的产物是 C2H5OH 和和 CO2 C有氧呼吸产生有氧呼吸产生H最多的是第三阶段最多的是第三阶段 D有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的 10. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是下列关于细胞分化的叙述，正确的是 A高度分化后的细胞一般仍然具有分裂能力高度分化后的细胞一般仍然具有分裂能力 B分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质 C分分化化细细胞胞所所呈呈现现的的形形态态、结结构构和和功功能能的的变变化化，源源于于细细胞胞内内蛋蛋白白
9、质质种种类类及及数数量量的的变变化化 D细胞分化使细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同细胞分化使细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 11. 在人一生的生命活动中，下列哪项叙述是不合理的在人一生的生命活动中，下列哪项叙述是不合理的 A整个生命进程中都发生着细胞分化现象整个生命进程中都发生着细胞分化现象 B有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变 C细胞的衰老与凋亡都是一种正常的生命现象细胞的衰老与凋亡都是一种正常的生命现象 D癌细胞的产生是遗传信息选择性表达的结果癌细胞的产生是遗传信息选
10、择性表达的结果 12. 正常雄果蝇某细胞处于减数第二次分裂后期和有丝分裂后期时，染色体形态分别有正常雄果蝇某细胞处于减数第二次分裂后期和有丝分裂后期时，染色体形态分别有 A. 4 种、种、5 种种 B. 4 种、种、4 种种 C. 5 种、种、8 种种 D. 5 种、种、5 种种 13下列有关基因表达的叙述，正确的是下列有关基因表达的叙述，正确的是 A一条一条 DNA 上所有基因的转录是同时发生的上所有基因的转录是同时发生的 B转录形成的转录形成的 mRNA 的碱基序列与非模板链全部互补的碱基序列与非模板链全部互补 C翻译时多肽链随着翻译时多肽链随着 mRNA 分子在核糖体上的移动而延长分子在
11、核糖体上的移动而延长 高三生物试题高三生物试题 第第 3 页（共页（共 8 页）页） D在翻译过程中已经形成的多肽链序列连接到新的氨基酸上在翻译过程中已经形成的多肽链序列连接到新的氨基酸上 14下列关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，正确的是下列关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，正确的是 A基因的多样性决定蛋白质的多样性，最终表现为性状的多样性基因的多样性决定蛋白质的多样性，最终表现为性状的多样性 B线粒体线粒体 DNA 的缺陷导致的遗传病可由双亲传给后代的缺陷导致的遗传病可由双亲传给后代 C基因与性状之间是一一对应的关系基因与性状之间是一一对应的关系 D基因是基因是 DNA 分
12、子携带的遗传信息分子携带的遗传信息 15经调查统计，某地区人群中蓝眼（经调查统计，某地区人群中蓝眼（aa）1600 人，纯合褐眼（人，纯合褐眼（AA）1400 人，杂合褐人，杂合褐 眼（眼（Aa）7000 人，那么蓝眼基因和褐眼基因的频率分别是人，那么蓝眼基因和褐眼基因的频率分别是 A43%和和 57%B51%和和 49% C28%和和 72% D32%和和 68% 16. 已知西瓜红瓤（已知西瓜红瓤（R）对黄瓤（）对黄瓤（r）为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋）为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋 水仙素处理，得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜水仙
13、素处理，得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜 为父本进行杂交，并获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花为父本进行杂交，并获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花 粉，所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是粉，所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是 A红瓤、红瓤、 RRrB红瓤、红瓤、 Rrr C红瓤、红瓤、 RRRD黄瓤、黄瓤、 rrr 17下列关于变异的说法，错误的是下列关于变异的说法，错误的是 A基因突变在生物界中普遍存在基因突变在生物界中普遍存在 B基因突变一定能改变生物的表现型基因突变一定能改变生物的表现型 C患遗传病的个体不一定含有致病基
14、因患遗传病的个体不一定含有致病基因 D突变和基因重组为生物进化提供了原材料突变和基因重组为生物进化提供了原材料 18. 果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为 123456789， “”代表着丝点，代表着丝点， 表中表示了发生变异后基因顺序变化的情况。有关叙述错误的是表中表示了发生变异后基因顺序变化的情况。有关叙述错误的是 19下列有关育种的叙述，正确的是下列有关育种的叙述，正确的是 A年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定能稳定遗传年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定能稳定遗传 B利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因利用诱变育种可增大突变频率，利于获
15、得新基因 C单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子 D三倍体无子西瓜培育过程产生的变异属于不可遗传的变异三倍体无子西瓜培育过程产生的变异属于不可遗传的变异 20下列关于生物多样性、统一性和生物进化的叙述中，错误的是下列关于生物多样性、统一性和生物进化的叙述中，错误的是 A生殖隔离就是生物个体间无法交配，不能产生后代的现象生殖隔离就是生物个体间无法交配，不能产生后代的现象 B所有生物共用一套遗传密码，体现了生物界的统一性所有生物共用一套遗传密码，体现了生物界的统一性 C若变异的性状影响了个体的存活和繁殖，自然选择就发生作用若变异的性状影响了个体的存活和繁殖，自然选择就发生作用 A染色体某一片段位置颠倒引起染色体某一片段位置颠倒引起123-476589 B染色体某一片段缺失引起染色体某一片段缺失引起123-4789 C同源染色体交叉互换引起同源染色体交叉互换引起 1654-32789 D染色体重复了某一片段引起染色体重复了某一片段引起123-45676789 高三生物试题高三生物试题 第第
