《数学人教版七年级下册统计调查（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级下册统计调查（2）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、指 导 教 学 书 授课时间：2017 年 月 日课题：统计调查（2）星期（ ）累记课时：教 学 目 标知识与技能：1、100%经历数据的收集、整理和分析的模拟过程，了解抽样调查、样本、个体与总体等统计概念；2、初步感受抽样调查的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。过程与方法：95%通过具体的统计活动感受数据收集、整理、描述、分析的过程。通过查阅资料获得数据，并能解决简单的问题。情感与态度：理解生活中的全面调查和抽样调查的合理性教学重难点教学重点: 抽样调查、样本、总体等概念以及用样本估计总体的思想.教学难点: 总体概念的理解和随机抽样的合理性.教学方法自学互帮 讲解释疑教学用具多媒体教 学
2、 过 程个性修改1、 互批作业2、 感情调节某校有2 000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？三、自学互帮自学内容：自学课本第137-139页（一）自学提示1、抽取多少名学生进行调查比较合适？被调查的学生又如何抽取呢？2、从教材第138页表10.1-2中可以看出什么信息？3、举例说明总体、个体、样本、样本容量的意义自学方法：阅读、比较、分析总结方法(二)互帮小组合作交流解决自学中的困惑四、讲解释疑总体：所要考察对象的全体。个体：总体的每一个考察对象叫个体。样本：抽取的部分个体叫做一个样本样本容量：样本中个体的数目抽样的注意事项抽样调查要
3、具有广泛性和代表性，即样本容量要恰当。如果样本容量过大，那么达不到省时省力的目的；样本容量过少，那么不能很好地反映总体的情况。抽取的样本要有随机性。为了使样本能较好地反映总体的情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体都有相等的机会被抽到。总体说来抽样调查最大的优点就是在抽样过程中避免了人为的干扰和偏差，因此随机抽样是最科学、应用最广泛的抽样方法，一般情况下，样本容量越大，估计精确度就越高。【归纳】上面抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫_样本的处理和全面调查一样，对收集的数据要进行整理。表10-2是某同学抽取样本容量为100的调查数据统计表
4、。从上表可以看出，样本中喜爱娱乐节目的学生最多，是 ，据此可以估计出，这个学校的学生中，喜欢娱乐节目的人最多，约为 。类似地，由上表可以估计这个学校喜爱其他节目的学生人数的百分比。表格中的数据也可以用条形统计图和扇形统计图来表示描述。3010人数2040新闻动画0节目类别体育娱乐824303882430%38%新闻体育动画娱乐五、练习反馈1、以下调查中适合做全面调查的是( )A.值日老师调查各班学生的出勤情况B.调查长江水的污染情况C.调查某种钢笔的使用情况 D.中央电视台调查某节目的收视率2、学校为了考察我校七年级同学的视力情况,从七年级的10个班共540名学生中,每班抽取了5名进行分析,在这个问题中,总体是 _ _,个体是 _,样本是 _ _,样本的容量是 知者加速：指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量(1)从一批电视机中抽取20台,调查电视机的使用寿命.(2)从学校七年级中抽取30名学生,调查学校七年级学生每周用于做数学作业的时间六、自主建网 本节课主要学习的是抽样调查，它是统计中常采用的方法，但要注意抽样时要具有广泛性和代表性，还要注到有随机性，根据精度，确定样本容量的大小，一般地说样本容量越大，精度越高。七、最小作业量课本第143页9、10题
