统计学分析报告资料

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1、 2/20 目录目录 一，一，调查目的：调查目的：.3 二，二，调查对象：调查对象：.3 三，三，调查项目：调查项目：.3 四，四，调查时间和时限调查时间和时限.3 五，五，调查的组织工作调查的组织工作.4 六，六，调查结果：调查结果：.4 七，七，调查问卷调查问卷.4 上海市大学生消费状况调查问卷上海市大学生消费状况调查问卷.4 八，八，调查分析：调查分析：.6 （一）基本信息6 （二）消费结构状况分析：.7 （三）具体消费情况：. 8 九，九，预测分析预测分析.13 十，十，调查分析调查分析.15 十一，附录：调查统计汇总表十一，附录：调查统计汇总表.17 3/20 一，一， 调查目的：调

2、查目的： 随着社会的发展，大学生的消费方式及消费状况引起了社会各界的极大关 注， 社会消费观念的转变和周围环境影响他们的消费观念和行为。 大学生有着较 为前卫的消费观念， 消费来源主要有家庭父母供给， 构成了一个比较特殊的消费 群体， 随着大学生数量的不断攀升， 他们的消费行为在一定程度上形象着整个社 会的消费观念和消费行为。而上海有拥有 30 所本科院校，大学生的数量比较庞 大， 并且有着更加前卫的消费观念。 就此我们针对上海商学院学生的消费情况展 开调查，了解我校学生的消费特征，进而探求更为科学的消费方式和行为，提高 大学生的消费效益。 二，二， 调查对象：调查对象： 统计调查对象：统计调

3、查对象：上海上海商学院奉浦校区在读学生 统计调查单位：统计调查单位：每一位在上海商学院奉浦校区就读的学生 统计填报单位：统计填报单位：物流管理 082 班景宝龙、徐伟杰 三，三， 调查项目：调查项目： 统计标志统计标志：户籍所在地、就读年级、家庭月收入、个人月生活费、生活费来源、 各方面的消费金额分配、 是否满意目前的消费金额、 期望月消费金额、 消费计划、 期望消费项目、超前消费的情况 四，四， 调查时间和时限调查时间和时限 调查时间：2010 年 10 月 调查时限：两个月 五，五， 调查分工调查分工： 问卷设计：徐伟杰 问卷校验：苏淳，张玮，景宝龙 问卷调查：景宝龙，张玮，苏淳，徐伟杰，

4、贾金诚 4/20 数据统计：景宝龙，张玮，苏淳，徐伟杰，贾金诚 调查分析：徐伟杰，景宝龙 分析预测：景宝龙 报告书写：徐伟杰，景宝龙，苏淳 报告校验：张玮，贾金诚 六，六， 调查的组织工作调查的组织工作 调查机构：物流 082 班 调查地点：上海商学院奉贤校区 调查方法：分层抽样调查:在上海商学院奉浦校区各年级(大一、大二、大三、 专科)随机抽取 25 名同学进行调查。 七，七， 调查结果调查结果： 在上海商学院奉贤校区， 以问卷的和网络调查形式对100名同学进行抽样调查， 实际发出问卷 100 份，成功收回问卷 85 份，有效问卷 85 份，专科生 20 名，大 一学生 21 名，大二学生

5、20 名，大三学生 24 名。男性 33 名，女 52 名。 八，八， 调查问卷调查问卷 上海市大学生消费状况调查问卷上海市大学生消费状况调查问卷 亲爱的同学： 你好！在现在市场经济的环境下如何将自己的钱花得丰富实在，如何合理 的理财越来越成为人们关注的对象， 作为社会特殊消费群体的大学生， 他们的消 费观有着重要的影响。 为了了解广大学生的消费情况， 进一步了解在校学生的消 费心理特做此次调查。真诚感谢你的参与! 1你的性别 （） A.男B.女 3你所在的年级（） A.大一B.大二C.大三D.专科 4你来自（） A 农村B 城市 5你的家庭月平均总收入（） A.2000 元以下B.2000-

6、4000 元C.4000-6000 元D.6000 元以上 5/20 6你每月的生活费是多少（） A.400 元以下B.400-600 元C.600-800 元D.800-1000 元E.1000 元以 上 7你的生活费来源 （） A.家庭供应B.勤工俭学 C.部分由家庭供应，部分靠勤工俭学D,其它_ _ 8除了餐饮费用以外，你的花费主要用于（可多项选择）（） A.学习方面B.电子产品C.娱乐方面D. 交际应酬 E.通讯F.服装饰品 G. 恋爱H.其它_ 9你平均每学期用于购买学习资料的花费（） A.100 元以下B.100-300 元C.300500D.500 元以上 10.你平均每学期用于

7、课外培训的花费（） A.0500 元B.500-800 元C.8001000D.1000 元以上 11.你平均每学期用于购买电子产品上的花费（） A.500 元以下B.5001000 元C.10001500 元 D.1500 以上 12你平均每月用于购买服装饰品等的花费 （） A.200 元以下B.200-400 元C.400600 元D.600 元以上 13.你平均每月用于网络游戏的花费（） A.0-200 元B.200400 元C.400600D.600 元以上 14.你平均每月用于外出游玩的花费（） A.200 元以下B.200400 元C.400600D.600 元以上 15.你平均每

8、月用于聚会交际的花费（） A.200 元以下B.200400 元C.400600D.600 元以上 16你平均每月的通讯费（包括手机卡，电话卡等）（） A.50 元以下B.50100 元C.100 元以上 17你平均每月在男（女）朋友方面的花费（） A.目前还单身B.200 以下C.200500 元D.500 以上 18：你觉得你现在的零花钱如何？（） A.很充足B.勉强够用C.不够用 19你希望每月的生活费是（） A.400 元以下B.400700 元C.7001000 元D.10001500 元E.1 500 元以上 20你会为自己的消费作计划吗？（） A.不会B.会，而且实际支出与预算基

9、本相等C.会，但没有认真地按预 算来实行消费 21 如果你有足够的钱，你会将钱花费在哪些方面？（可多选）（） A.饮食B.娱乐C.改善物质生活D.旅游E.投资F.存银行G.其 他：_ 22.你会不会进行“超前消费” （预先用下个月的钱）（）？ A.一定会B.可能会C.一定不会 23作为大学生你认为按照现在的消费习惯，毕业后能否不依靠父母，使自己 在经济方面独立起来？为什么？ 6/20 九，九， 调查分析调查分析： （一）基本信息（一）基本信息 1，农村城市户口比例：，农村城市户口比例： 如右图所示调查对象大部分为城 市户口的学生，分别有 66%的城市 户口学生，其余 34%位农村户口的 学生，

10、这基本我校学生的生源情况 2，男女调查分布情况：，男女调查分布情况： 在参与调查的 85 人中，男 生有 33 人，占全体人数的 39%，女生 52 人，占全体总 数的 61%，基本符合我校男 女比例，反应出女生比男生 多的现状。 3，家庭收入方面，家庭收入方面： 通过调查，有 8 人的家庭平 均月收入在 2000 元以下， 2000400 的有 23 人，4000 6000 元有 27 人，6000 元以上 有 27 人， 大多数同学的家庭收 入状况属于中等收入水平，月 7/20 收入高于 4000 元占了总体的 64%， 20004000 元之间的占 27%，还有 9%低于 2000 元，

11、收入比例与农村城市户口学生的比例相符，由此可看出，城市户口的 家庭收入普遍高于农村户口家庭。 4，在学校的生活费用方面：，在学校的生活费用方面： 生活费用在 400 元以下的有 7 人，占总体的 8%，600800 元之 间的学生占大多数， 达到了 28%， 另外 8001000 元的学生有 19 人，占总人数的 23%，1000 元以 上的也有 19 人，占总体的 22%， 学生生活费跟家庭收入状况有着 密不可分的联系。 5，生活费的来源：，生活费的来源： 通过调查，有 55 人生活费来源 于家庭，所占比例达到 65%，只 有 7 人完全依靠自己勤工俭学来 提供生活费用，占总人数的 8%，

12、还有 18 名学生除了家庭支出以 外还靠自己在校外勤工俭学来提 供自己的生活费用，占总体的 21%，因此可以看出学生在经济 上完全独立的能力还不是很强。 （二（二）消费结构状况分消费结构状况分 析：析： 通过调查研究，各有 10%的 的学生花费在电子产品，交际 应酬，通讯以及恋爱方面，其 次有 16%的学生会用在购买学 8/20 习用品和资料等方面，18%的同学或选择在娱乐方面，21%的学生主要花费于服 装饰品方面， 从比例来看， 购买服装饰品的比例最大， 可以看出随着社会的发展， 学生们对于自己的仪表外形重视程度明显提高， 服装饰品成为了主要的对象， 而 并不仅仅关注于娱乐方面了， 另外在学

13、习方面， 还是有相当一部分的同学十分注 重学习和自我培养的，因此也成为了主要消费对象，在电子产品，交际应酬，通 讯以及恋爱等方面， 同学们的支出并不是很高， 也从侧面表现出目前的学生不仅 仅满足于物质需求的消费，也在积极提高自己的精神需求的消费。最后还有 5% 的学生会选择其他的消费对象。 （三）具体消费情况：（三）具体消费情况： 从同学们对于消费结构的分析多得的结果， 让我们了解同学们对这几项消费对 象的具体消费情况 1， 服饰饰品服饰饰品：通过对消费结 构的分析，同学们大部分消费 都集中在服装饰品方面，经过 调查，学生每月平均花费在服 装饰品的费用大多处于600以 下， 其中有 35 名费

14、用低于 200 元，占了 41%， 另外还有35名花费在200 400 元，也占有 41%，从学生 们的平均家庭月收入来看，学 校每月生活费都集中在600以 上，服装饰品的花费也集中于 600 一下，因此服装饰品的消 费还是在生活开销中占了相当大的一部分比重的。 2，娱乐方面：，娱乐方面：网络游戏和外出游玩是大学生在室内和户外的主要娱乐消费途 径，因此我们就此两者问题对同学们进行调查。 9/20 (1)网络游戏网络游戏：调查结 果表明，有 67 人的花费低 于 100 元， 100 200 的有 13 人， 200300 的有 4 人， 300以上有1人， 由此看出， 网络游戏已不是学生们的

15、主要娱乐消费支出了， 但是 仍有小部分学生会为网络 游戏而购买点卡等充值服 务，但是消费费用并不高。 (2)外出游玩外出游玩：通过调查，有 44 名消费金额低于 200 元，占 51%，200400 元的有 27 人，占 32%，400600 元的有 11 人，占 13%， 还有 3 人消费在 600 元以上 的，占 4%，表明了我校大学生外 出游玩的消费额并不高， 几乎集中 在 200 元以下， 其次都是在 200 400 元间的。 所以在校园生活中， 同学们 在娱乐方面的总体开销并不高， 并 算很高， 而且目前所有的娱乐方式中很多都是免费的， 如桌游， 体育运动等活动， 因此也会形成太多的

16、费用。 3，学习方面：，学习方面： 在学校生活中，学习是学生的主要活动，在消费结构分析中也体现了学习方面 的支出也是同学们消费的一个主要对象， 由此， 我们从购买学习资料和参加课外 培训的方面来研究 （1）学习资料学习资料：调查结 果表明，有 45%的同学消 费在 100 元以下，还有 40%的同学在100300元 之间，还有 11%的同学在 300500元之间， 仅有4% 的同学消费高于 500 元 （2）课外培训课外培训：除了在 10/20 学校学习之外， 还有许多同学会选择参加校外的课外培训来增加自己的知识， 还 有些是为了考证书或辅修专业的，通过调查，有 60%的学生课培训费用在 500 元以下，500800 元的有 11%，800100 元的有 12%，还有 15%的都在 1000 元以上。 结果表明，在正常的学习生活中，学习资料的费用并不高，主要学习的费用都 来源于课外培训，由于课外培训的费用高，而且每个学生的自我要求不同