《数学人教版七年级下册教学课件：用计算机绘制统计图（活动探究课）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级下册教学课件：用计算机绘制统计图（活动探究课）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十章 数据的收集、整理与描述 利用Excel画统计图,宜昌市第十九中学 彭鄂湘,学习目标 ：,知识技能,数学思考,过程方法,情感价值,学会调查统计，会用扇形统计图表示， 能通过电子表格绘制扇形统计图。,会用电子表格绘制扇形统计图、条形 统计图和折线统计图。,数学运用信息技术，让很多问题 变得更直接，让数学学习充满快乐。,通过电子表格绘制统计图，可给 数学学习带来快捷与准确。,数学活动,1. 观看下列图片，回答问题：,1.大熊猫,2.滇金丝猴,3.藏羚羊,4.丹顶鹤,5.遗鸥,6.大象,调查问题,上页图是六种国家一级保护动物(编号如图），你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？,问题,1,2,3
2、,4,5,6,1、要反映某种股票的涨跌情况，最好 选择（ ） A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.股票大厅的流动字幕,2、阅读如下统计图，请回答： （1）所有百分比之和是_； （2）最受欢迎的球类是_； （3）_球和_ 球运动受欢迎程度差不多.,B,100 ,乒乓球,排球,篮球,3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分组后8090分这个分数段的划记人数为:“ “ 那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是( ) A、20% B、40% C、15% D、25%,C,首页,2000年10万人中受教育程度分布统计图,思考训练 ：,答：折线统计图表示了2000年10万人
3、中 各教育程度的变化情况； 扇形统计图表 示了10万人中受教育程度分布情况；条形统计图表示了10万人中各 教育程度的人均具体数量.,（1）三幅统计图分别表示什么内容？,（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？,答：折线统计图,答： 2000年10万人中初中人数是 33961，是从条形统计图中得出的.,（3）2000年10万人中初中人数是多少？你是从哪幅图中得到这个数据的？,答： 2000年10万人中初中人数占 34% ，是从扇形统计图中得到的.,（4）2000年10万人中初中人数约占多少吗？你从哪幅统计图中可以明显得到？,（5）比较三种统计图的特点，并相互交流,701班完成“动物折纸”个数统计,选择合适统计图用电子表格绘制出来？,Thank you!,谢谢同学们的努力！,
