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1、 繁星春水名著导读【概览】总结一下，读者必须熟记以下八点常识：1、冰心，原名谢婉莹，是福建长乐人。主要作品有：诗集繁星、春水。她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。2、诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。3、繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。4、繁星、春水诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。5、繁星、春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。6、冰心是小诗派的代表诗人，这些诗的特点是：短小；形式自由；富含哲理。7、艺术特色：兼采中国
2、古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。内容精要繁星是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在繁星里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄小读者.通讯十三里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒
3、主题春水是繁星的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在晨报副镌上最先发表，不过春水的问世要比繁星晚三个月。在春水里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。时代背景冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和繁星、春水连在一起的。繁星共164首，春水182首，主要发表于1922年的晨报副刊上，小诗均无单独标题，只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。
4、冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗，还是因为受到了晨报副刊的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感，分行放在诗栏里，使冰心受到极大鼓舞，决心打开自己心中文栏与诗栏的界线，专门做起了诗人，用诗的形式釆探索人生。冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。在她求知欲最旺盛的时候，课上课下贪婪地读着各种书报，遇到自己喜欢的句子，就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上，这样做惯了，有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去，日子多了，数量也就相当可观。虽然大致不过三五行，但这三五行背后，总有些与亲身经历有关的事，看到这些字，便想起
5、很亲切很真实的情景，舍不得丢掉。这时她偶然在一本什么杂志上，看到郑振铎译的泰戈尔的飞鸟集连载，都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动，觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语，也可以整理一下，抄录出来。在抄的时候，她选择那些更有诗意的，更含蓄一些的，放在一起，因为是零碎的思想，就选了其中的一段，以繁星两个字起头的，放在第一部，命名为繁星。当时的许多评论家也认为，冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下，发现了自己的诗才更准确些，真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。郑振铎的看法更全面一些，他认为，除了泰戈尔以外，冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。冰心10岁的时候就读了论语、唐
6、诗，“发疯似的爱了诗”，看诗韵，学对对联，还在课外做了两首七绝，执拗地送给先生“改削改削”，深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句，流传极广，对冰心的影响也不少。繁星和春水是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是繁星和春水。作者生平冰心，原名谢婉莹，祖籍福建省长乐县。从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。1918年中学毕业，考入北京协和女子大学。“五四”运动爆发后，积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题
7、小说”创作。1919年9月发表第一篇小说两个家庭)，第一次用“冰心”笔名。1923年，第一本诗集繁星出版，它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作。同年又出版第一个散文小说集超人，第二个诗集春水。在美国留学期间，写了二十九篇通讯集寄小读者。1926年回国，先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战争期间，以“男士”为笔名，写了一组以妇女为题材的散文，结集为关于女人。1946年赴日，1951年回国后，一面热情参加各种社会活动，一面继续从事创作。先后出版了归来以后、我们把春天吵醒了、再寄小读者、小桔灯等，除创作外，还从事外国文学的翻译工作。早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影
8、响，把“爱”作为人生的最高理想。在“爱”的思想指导下，其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。文笔清新秀丽，委婉柔美，但题材较狭隘，时代气息不够强烈。建国后，冰心散文创作呈现了新的思想风貌，歌颂劳动人民，歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国，充满爱国主义激情，如印度之行、樱花颂等。在风格上既保持了过去委婉含蓄，清新优美的特点又充满了战斗的激情，呈现出明朗欢快的基调。1999年冰心在北京逝世，度过了99个美丽的春秋。阅读指导冰心写作繁星和春水的时候，正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前，李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人，刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。冰心比他们年轻，“五四”运
9、动爆发时还是一名学生，她的家庭环境优裕，就读的又是教会学校。所以，她与当时活跃于思想界的男性作家们不同，她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外，还有基督教教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里，冰心成了文学研究会中的一员。文学研究会的“为人生”的创作主张，在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。然而，只有组诗繁星和春水，才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。冰心坦诚她的繁星和春水是接受了泰戈尔诗作的影响，这是她最早的两本诗集，也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。繁星最初在晨报副镌与读者见面时，被认为是开一代诗风的郭沫若的女神刚刚出版5个月。然而，繁星和
10、春水的艺术风格，却与女神的狂飚突进有着极大的差异。冰心的诗作温柔，细腻，微带着忧愁，微含着哲理，有一种超凡脱俗的韵味。冰心既是一位小说家，又是一位诗人，还是一位散文家。她一生勤于写作，关心祖国和人民，是中国现代文学史上最著名的女作家。她的早期诗作繁星和春水，不仅是冰心诗歌的代表作，也是中国现代诗作的代表性作品，被一代又一代的读者所熟知。 一、填空题1、冰心于l923年发表的两部诗集是_、_，创作上受到印度诗人_的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。2、冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，_ _ _ _”。 3、“春江水暖鸭先知”是_ 朝_的诗句，在冰
11、心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上，_ 。”4、冰心在繁星里回忆童年的美好：“童年啊，_，_，_。”5、冰心的繁星诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_!然而当初她的芽儿，_，洒遍了牺牲的血雨。”6、冰心的小诗创作源于印度诗人_的_。7、繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于_、_、_的见解。8、诗集繁星的书名内涵是 ，春水的书名的内涵是 。 9、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“_” 著称。10、冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“_”、“_” 答案：1、繁星；春水；泰戈尔2、行为的果子结得愈小 3、宋；苏轼；拂面的微风里，知
12、道春来了4、是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑5、人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉6、泰戈尔；飞鸟集7、母爱；童真；自然8、繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中9、爱的哲学10繁星格；春水体二、中考阅读题 （一）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1、“心中的风雨”比喻人生中的困难、挫折、打击、痛苦、折磨等。 2、作者还有另一首小诗“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。答：两首诗歌都运用了运用比喻，都突出表现
13、了母爱的伟大 （二）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!1“孤芳自赏”的意思是比喻自命清高，自我欣赏 。2这首诗的构思十分独特，讲的是_作者与“墙角的花 傾心絮语，劝勉不要“孤芳自赏”，否则“天地便小了” 。3这首诗以花喻人，寓理于物，给我们什么启迪？ 告诉人们做人处世要谦虚，切勿骄傲，不要缺乏自知之明，孤芳自赏。只有胸襟开阔，虚怀若谷， 才能不断进取，在他面前展开一片无限的“天地”。（三）阳光穿进石隙里和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢解放你幽囚的自己！”树干儿穿出来了坚硬的磐石裂成两半了1、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？ 题目：解放自己 2、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔
14、调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？ 颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发：不要向恶劣的环境屈服，不要丧失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有惊天动地的壮举。 （四）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。1、这首诗表达了一个什么道理? 道理：不要只看到并惊慕别人成功时得到的荣誉，而要了解成功的背后所蕴含的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验。 2、诗人把人生事业的成功比喻为“花”，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽”，把奋斗的辛苦比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”。（五）（A）言论的花儿/ 开的愈大 /行为的果子/ 结的愈小 （B）空中的鸟 /何必和笼里的同伴争噪呢 /你自有你的天地（C）墙角的花！/你孤芳自赏时 /天地便小了（D）创造新陆地的 /不是那滚滚的波 /却是他底下细小的泥1、仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同特点（至少2点） 形式短小； 语言自然清新；富含哲理 2 上面几首小诗你最喜欢哪一首？请说出你喜欢的理由
