数学人教版八年级下册18.1.2三角形的中位线定理

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1、第十八章 平行四边形 18.1.2 平行四边形的判定(三),一、复习引入,一、复习引入 1、平行四边形的判定定理: 两组对边分别的四边形是平行四边形; 两组对边分的四边形是平行四边形; 两组对角分别的四边形是平行四边形; 对角线的四边形是平行四边形; 一组对边的四边形是平行四边形.,平行,相等,相等,互相平分,平行且相等,1,2,二、学习目标,掌握三角形与平行四边形的相互 转换,学会基本的添辅助线法.,理解三角形中位线的概念,掌握 它的性质,三、自主学习,认真阅读课本第47页至49页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.,三、自主学习,知识点一,三角形中位线的定义,三角形中位线的定义 :

2、 连接 叫做三角形的中位线 .,三角形两边中点的线段,三、自主学习,知识点一,三角形中位线的定义,思考 (1)一个三角形的中位线共有几条? (2)三角形的中位线与中线有什么区别?,答:(1)一个三角形的中位线共有 条; (2)三角形的中位线与中线的区别主要是 线段的端点不同中位线是 点与 点 的连线;中线是 点与对边 点的连线,3,中,中,顶,中,三、自主学习,知识点二,三角形的中位线定理,三角形的中位线定理: 三角形的中位线 _ 于三角形的第三边,并且 等于第三边的 如图,在ABC中,AD= BD,AE=CE,则DE BC 且DE= ,平行,一半,DF,三、自主学习,知识点二,三角形的中位线

3、定理,如图,点D、E、分别为ABC的边AB、 AC的中点.求证:DEBC且DE= BC,证明:如图,延长DE到点F,使EF=DE,连接 CF、CD和AF,AE= ,DE= , 四边形ADCF是平行四边(对角线互相平分 的四边形是平行四边形) CFDA , 又AD=BD CF , 四边形DBCF是平行四边形 DF BC , 又DE= DF, 且DE= BC 温馨提示: “”表示平行且相等,AC,EF,BD,DE,BC,三、自主学习,练一练,1、如图,在ABC中,D、E、F分别是 AB、BC、CA的中点.以这些点为顶点, 在图中,你能画出多少个平行四边形?为 什么?,D,F,E,答:3个,三、自主

4、学习,练一练,2、如图,A、B两点被池塘隔开,在AB 外选一点C,连接AC和BC.怎样测出A、 B两点间的距离?根据是什么?,B,可利用三角形中位线定理,四、归纳小结,1、三角形中位线的定义: _ 叫做三角形 的中位线 . 2、三角形的中位线与中线的区别: 中位线是_的连线;中线 是_的连线. 3、三角形的中位线定理:三角形的中位线于三角形的第三边,并且等于第三边的 ,连接三角形两边中点的线段,中点与中点,顶点与中点,平行,一半,五、练习巩固,1、如下图,ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=10cm,则DE= .,5cm,2、如上图, ABC中,D、E分别是AB、 AC的中点,A=5

5、0, B=70,则AE D= 。,60,五、练习巩固,3、已知:ABC中,点D、E、F分别是ABC三边的中点,如果DEF的周长是12cm,那么ABC的周长是 cm.,6,例1:如图,ABC中,D是AB上一点,且 AD=AC , AECD于E,F是CB的中点。 求证:BD=2EF,证明:,五、练习巩固,例2:已知: 如图,点E、F、G、H分别是四边形 ABCD各边中点。,求证:四边形EFGH为平行四边形。,证明:连接AC E、F是AB、BC边中点 EFAC且EF AC 同理:HG AC且HG AC EF HG且EF HG 四边形EFGH为平行四边形。,E,F,G,H,A,B,C,D,(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),顺次连接四边形各边中点的线段组成一个平行四边形,知识总结: 1。判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 2.定义 :连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 3.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。,数,课本P50页第5、6 题 基础训练第3课时,六、小结、作业,

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