2017上期一年级语文集体备课计划

上传人:简****9 文档编号:100056384 上传时间:2019-09-22 格式:DOC 页数:3 大小:28KB
返回 下载 相关 举报
2017上期一年级语文集体备课计划_第1页
第1页 / 共3页
2017上期一年级语文集体备课计划_第2页
第2页 / 共3页
2017上期一年级语文集体备课计划_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017上期一年级语文集体备课计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017上期一年级语文集体备课计划(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、衡山县星源学校小学部一年级语文组集体备课计划刘月花一、指导思想 坚持“以人为本”的教学理念,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高教育质量为核心,强化教学教研工作,注重新、老教师结合,关注学生的个体差异和发展的不同需求,使每个学生在语文学习中都能受益,让每个学生都能在愉悦的氛围中积极、主动地参与各种语文教学活动,促进教师、学生的共同发展。充分发挥全体语文教师的聪明才智,凝聚语文教研的集体智慧,营造浓厚的语文教研氛围。优化备课组活动,以研究课为中心,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。二、工作目标1贯彻、落实语文课程标准,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实

2、践能力,努力提高学生语文素养2以课堂教学为中心进行教学改革,在教导处指导下,做好校本研修,提高教学实效。3开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语言实践能力,促进学生个性的和谐发展。三、实施方法1在汉语拼音教学中,渗透趣味性,活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式,让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣,提高课堂教学的实效。2在识字教学中,培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借助图识字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学生自己寻求求字方法,使学生从过去的繁

3、重识字负担中解放出来。3在识字、阅读教学中。随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台。四、备课具体实施步骤1备课组按“四定”开展活动,即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人,及时做好活动记录。2集体备课的基本程序是:个人初备集体备课个人细备。每次集体备课确定一个中心发言人。3中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和课标,反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本课在教材中的地位及前后联系,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,教学方法的设想等。4组内每位教师要积极参与集体备课活动,各抒已见,充分讨论,统一认识。5集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。五、一年级语文组集体备课安排表次数地点主题内容主讲人1108百花园一识字刘彩虹2108百花园二课文宾海燕3108百花园三课文李懿4108百花园四课文刘月花5108期中复习百花园一至百花园四易桂嫦6108百花园五课文刘彩虹7108百花园六课文宾海燕8108百花园七课文李懿9108百花园八课文刘月花10108期末复习百花园一至百花园四易桂嫦

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号