数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--

上传人:j**** 文档编号:100056313 上传时间:2019-09-22 格式:PPT 页数:19 大小:292KB
返回 下载 相关 举报
数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--_第1页
第1页 / 共19页
数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--_第2页
第2页 / 共19页
数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--_第3页
第3页 / 共19页
数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--_第4页
第4页 / 共19页
数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版九年级上册课件.2 用列举法求概率(1)--(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、25.2. 用列举法求概率(1),重庆市大足区智凤中学 胥国才,概率的定义,事件A发生的频率m/n接近于某个常数,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作P(A).,0P(A) 1. 必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.,复习回顾:,当频率在某个常数附近摆动时,这个常数叫做 事件A的概率,概率是频率的稳定值,而频率是概率的近似值。,概率反映了随机事件发生的可能性的大小。,必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0, 因此事件A的概率为0P(A)1,说明:,求一个事件概率的基本方法是通过大量的重 复的实验。,等可能性事件,问题1.掷一枚硬币,朝上的面有 种可能。 问题2.抛掷一个骰子,它落地时

2、向上的数 有 种可能。 问题3.从标有1,2,3,4,5号的纸签中随意地抽取一根,抽出的签上的号码有 种可能。,2,6,5,以上三个试验有两个共同的特点:,1。 一次试验中,可能出现的结果有限多个。 2。一次试验中,各种结果发生的可能性相等。,问题1:P(反面朝上),P(点数为2),问题2:,等可能性事件的概率可以用列举法而求得。,列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法,古典概型的概率:,一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为,事件A发生的可能种数,试验的总共可能种数,解:掷一个骰子时,向上一面的点数可

3、能为1,2,3,4,5,6,共6种.这些点数出现的可能性相等.,例1.抛掷一个骰子,观察向上的一面的点数,求下列事件的概率:点数为2;点数为奇数; 点数大于2且小于5.,点数为奇数的有三种可能,即点数为1,3,5,点数大于2且小于5有2种可能,即点数为3,4,思考:两个在掷骰子比大小, 第一个人先掷出一个点, 那么另一个人胜它的概率有多大?,例:下列事件哪些是等可能性事件?哪些不是?,抛掷一枚图钉,钉尖朝上或钉帽朝上或横卧。 某运动员射击一次中靶心或不中靶心。 从分别写有1,3,5,7中的一个数的四张卡片中任抽一张结果是1,或3或5或7。,不是,不是,是,解:一共有7种等可能的结果。 (1)指

4、向红色有3种结果, P(指向红色)=_ (2)指向红色或黄色一共有5种 等可能的结果,P(指向红色或黄色)=_ (3)不指向红色有4种等可能的结果 P(不指向红色)= _,例2.如图:是一个转盘,转盘分成7个相同的扇形,颜色分为红黄绿三种,指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指的位置,(指针指向交线时当作指向右边的扇形)求下列事件的概率。(1)指向红色;(2) 指向红色或黄色;(3) 不指向红色。,当堂反馈,袋子里有个红球,个白球和个黄球,每一个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则,(摸到红球)= ;,(摸到白球)= ;,(摸到黄球)= 。,抢答题:,有5张数字卡片,它们

5、的背面完全相同,正面分别标有1,2,2,3,4。现将它们的背面朝上,从中任意摸到一张卡片,则:p (摸到1号卡片)= ;,p (摸到2号卡片)= ;,p (摸到3号卡片)= ;,p (摸到4号卡片)= ;,p (摸到奇数号卡片)= ;,P(摸到偶数号卡片) = ., 从一副扑克牌(除去大小王)中任抽一张。 P (抽到红心) = ;,P (抽到黑桃)= ;,P (抽到红心3)= ;,P (抽到5)= 。,、彩票有100张,分别标有1,2,3,100的号码,只有摸中的号码是7的倍数的彩券才有奖,小明随机地摸出一张,那么他中奖的概率是多少? 、一张圆桌旁有4个座位,A先坐在如图所示的位置上,B、C、

6、D随机地坐到其它三个座位上,求A与B不相邻而坐的概率。,解:按逆时针共有下列六种不同的坐法:ABCD、ABDC、ACBD、ACDB、ADBC、ADCB 而A与B不相邻的有2种,所以A与B不相邻而坐的概率为,.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖。参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会。某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是( ) A. B. C. D.,1、某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定

7、:顾客每购买100元的商品就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红、黄或绿色区域,顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券(转盘被等分20个扇形).,()他得到20元购物券的概率是多少?,()甲顾客的消费额120元,他获得购物券的概率是多少?,()他得到100元购物券的概率是多少?,()他得到50元购物券的概率是多少?,应用与体会,6. 有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”,“08“和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008“则他们就给婴儿奖励,假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是_,2.如图:请你为班会活动设计一个可以自由转动的8等分转盘,要求所设计的方案满足下列两个条件: (1)指针停在红色区域和停在黄色区域的概率相同; (2)指针停在蓝色区域的概率大于停在红色区域的概率.,如果除了满足(1)(2)两个条件外,再增加条件:(3)指针停在蓝色区域的概率大于为0.5 你设计的方案是什么?,1. 如图所示,转盘被等分为16个扇形。请在转盘的适当地方涂上颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在红色区域的概率为 。,你还能再举出一个不确定事件,使得它发生的概率也是 吗?,设计与提高,小结:,课后日记: 今天学了什么:_ 今天的收获是:_ 不明白的地方是:_,再见,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号