《普通话声母及辨证资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话声母及辨证资料（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、普通话语音分析,一、 声 母,（一）按发音部位分，普通话声母可以分为三大类，细分为七个部位：,1唇音 双唇音b p m 唇齿音f 2.舌尖音 舌尖前音z c s（也叫平舌音） 舌尖中音d t n l (也叫舌翘音) 舌尖后音zh ch sh（也叫翘舌音） 3. 舌面音 舌面后音g k h 舌面前音j q x,（二）按发音方法分，普通话声母可以分为五类：,1塞音 b p d t g k 2鼻音 m n 3擦音 f h x sh s r 4. 边音 l 5塞擦音 j q zh ch z c,普通话声母的发音分析,1、bp双唇不送气清塞音,双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达双唇后蓄气；凭
2、借积蓄在口腔中气流突然析开双唇成声。 发音例词： 颁布 bn b 板报 bn bo 褒贬 bo bin 步兵 b bng 标本 bio bn 辨别 bin bi,2、pp双唇送气清塞音,成阻和持阻阶段与相同。除阻时，声门（声带开合处）大开，从肺部呼出一股较强气流成声。 发音例词： 批评 ppng 偏旁 pinpng 乒乓 pngpng 匹配 ppi 瓢泼 piop 偏僻 pinp,3、mm双唇鼻音,双唇闭合，软腭下垂，打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔的双唇后受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。 发音例词： 麦苗 mimio 眉目 mim 门面 mnmin 磨灭 mmi 命名 m
3、ngmng 迷茫 mmng,4、ff齿唇清察音,下唇向上靠拢，形成间隙；软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声。 发音例词： 发奋 f fn 反复 fn f 方法 fng f 仿佛 fng f 肺腑 fi f 丰富 fng f,5、dt舌尖中不送气清塞音,舌尖抵住上齿龈，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达口腔后蓄气，突然解除阴塞成声。 发音例词 达到 ddo 带动 didng 单调 dndio 当初 dngch 道德 dod 等待 dngdi,6、tt舌尖中送气清塞音,成阻、持阻阶段与d 相同。除阻阶段声门大开，从肺部呼出一股较强的气流成声。 发音例词： 谈吐 t
4、nt 探讨 tnto 淘汰 toti 体贴 tti 团体 tunt 妥贴 tuti,7、nn舌尖中鼻音,舌尖抵住上龊，形成阻塞；软腭下垂，打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。 发音例词： 奶牛 nini 男女 nnn 恼怒 non 能耐 nngni 泥泞 ninng 农奴 nngn,8、ll舌尖中边音,舌尖抵住上齿龈的后部，阻塞气流从口腔中路通过的通道；软腭上升，关闭鼻腔通路，声带振动；气流到达口腔后从舌头跟两颊内侧形成的空隙通过的成声 发音例词： 拉力 l l 利落 l lu 流利 li l 履历 l l 罗列 lol i 轮流 ln li,9
5、、gk舌面后不送气清塞音,舌面后部隆起抵住硬腭和软腭交界处，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；气流在形成阻塞的部位后积蓄；突然解除阻塞而成声。 发音例词： 杠杆 gnggn 高贵 gogu 更改 gnggi 观光 gun gung 灌溉 gungi 光顾 gungg,10、k k 舌面后送气清塞音,成阻、持阻阶段与g相同。除阻阶段声门大开，从肺部呼出一股较强气流成声。 发音例词： 开垦 kikn 苛刻 kk 刻苦 kk 空旷 kngkung 宽阔 kunku 恩格斯 ngs,11、hx舌面后清擦音,舌面后部隆起接近硬腭和软腭的交界处，形成间隙；软腭上升，关闭算腔通路；使气流从形成的间隙摩擦通过
6、而成声 发音例词： 航海 hnghi 呼唤 hhun 花卉 huhu 谎话 hunghu 挥霍 huihu 悔恨 huhn,12、jt舌面前不送气清塞擦音,舌尖抵住上门齿背，使前舌面贴紧前硬腭，软腭上升，关闭鼻腔通路。在阻塞的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。 发音例词： 积极 jj 家具 jij 坚决 jinju 讲解 jingji 捷径 jijng 军舰 jnjin,13、qt舌面前送气清塞擦音,成阻阶段与j相同。与j不同的是当前舌面与前硬腭分离并形成适度间隙的时候，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。 发音例词： 齐全 qq
7、un 恰巧 qiqio 亲切 qnqi 情趣 qngq 请求 qngqi 缺勤 quqn,14、x舌面前清擦音,舌尖抵住下齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度的间隙，气流从空隙摩擦通过而成声。 发音例词： 喜讯 xxn 现象 xinxing 学习 xuxi 心胸 xnxing 行星 xngxng 选修 xunwi,15、zhts舌尖后不送气清塞擦音,舌头前部上举，舌尖抵住硬腭前端，同时软腭上升，关闭鼻腔通路。在形成阻塞的部位后积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。 发音例词： 战争 zhnzhng 真正 zhnzhng政治 zhngzh 支柱
8、zhzh 制止 zhzh 周转 zhuzhun,16、chts舌尖后送气清塞擦音,成阻阶段与zh相同。与zh不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。 发音例词： 超产 chochn 抽查 chuch 橱窗 chchung 戳穿 chuchun 驰骋 chchng 充斥 chngch,17、shs舌尖后清擦音,舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度的间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过而成声。 发音例词： 赏识 shngsh 少数 shosh 设施 shsh 神圣 shnshng事实 shsh 舒适 shsh,18、rz舌尖后浊擦音,舌头前部上举，接近硬腭
9、前端，形成适度间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。 发音例词： 忍让 rnrng 仍然 rngrn 荣辱 rngr 如若 rru 软弱 runru 闰日 rnr,19、zts舌尖前不送气清塞擦音,舌尖抵住上门齿背形成阻塞，在阻塞的部位后积蓄气流；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；突然解除阻塞时，在原形成阻塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。 发音例词： 在座 zizu 造作 zozu 自尊 zzn 总则 zngz 祖宗 zzng 罪责 zuz,20、cts舌尖前送气清塞擦音,成阻阶段与z相同。与z不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。
10、 发音例词： 猜测 cic 残存 cncn 仓促 cngc 从此 cngc 催促 cuc 措辞 cuc,21、ss舌尖前清擦音,舌尖接近上门齿背，形成间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。 发音例词： 洒扫 sso 松散 sngsn 诉讼 ssng 琐碎 susu 思索 sisu 速算 s sun,22、零声母,指的是音节开头没有辅音，实际上就是没有声母，不过我们一般都把这种情况叫做零声母，如“啊、恩、鱼、王”等音节。需要注意的是“鱼”（y）前的“y”、“王”（wng）前的“w”都不是声母，而是一个起隔音作用的字母 发音例词： 恩爱 n i 偶尔 u r 额外 rwi 洋
11、溢 yngy 谣言 yoyn 医药 yyo 万物 wn w 忘我 wngw 威望 wi wng 永远 yngyun 踊跃 yngyu 孕育 yny,如何区分平舌音和翘舌音,第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：,（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等； （2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是翘舌音。 （3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； （4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬
12、”四个字的声母是sh,其余字声母是s； （5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。,第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音,（1）记住形声字的声旁进行类推。在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字：“中”是一个翘舌音字，那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。“曾”是平舌音，如：蹭、噌、增、赠,常用翘舌音代表字：,声母为zh的代表字：丈、止、专、支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄 声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成
13、、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤 声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏,（2）利用汉字声旁的声母d、t判断,如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t, 声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。“也”是一个零声母字，但它可以作“拖、他、地”等的声旁，也作声旁的 其他字，一般也读翘舌音，如：施、池、驰等。“寺”的声母是s，它构成的字有：等、待，这两个字的声母是d所以，“寺”构成其他字，一般也读翘舌音，如：诗、持、痔等。,（3） 记少不记多的原则,在平舌音与翘舌音
14、中，翘舌音占了大部分，首先记住常用的平舌音字，然后在使用时进行排除法推算，即在分辨平、翘舌音时，假如碰到没有把握的字，又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字，那一般就是翘舌音字了。,（4）对少部分字音特殊的字进行强化记忆,我们可以利用声旁和声韵拼合规律进行类推，这固然能解决大部分的平、翘舌音字的区分问题，但是，还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音的：速、作、昨、诉、脏等；声旁是平舌音的，字却是翘舌音的：删、珊、跚、捉、疮。,练 习,1. 克服平翘相混淆的练习： z-zh 自治 尊重 增长 做主 zh-z 制造 准则 种族 转载 c-ch 促成 操场 财产 此处 ch-c 纯粹 储藏 差错 尺寸 s-sh 松树 宿舍 算术 损失 sh-s 收缩 山色 十四 申诉,2. 克服尖音的练习,经济 坚决 消息 现象 亲切 恰巧 虚心 喜讯,3. 克服齿间音的练习,字词 自私 自尊 草丛 思索 罪责 参差 蚕丝,4. 克服r-y混用的练习,有用 柔软 勇敢 游泳 仍然 容忍 炖肉 人民,5克服n-l相混淆的练习：,n: 奶牛 男女 南宁 泥泞
