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1、烂漫的点地梅同步练习 基础知识达标一、直线画出画线生字词的正确读音。姹紫嫣红(ch c) 姗姗而来(shn sn) 为啥(s sh) 边陲(chu cu) 炽热(zh ch) 筑路兵(z zh)答完题,细心的你发现了什么? 二、找出下列词语中的错别字,先用圆圈圈出来,改正后写在括号里。迫不急待( ) 毫言状语( ) 呼啸飞弛( ) 心急如婪( ) 福祸未补( ) 心心相映( ) 三、下列各句用了什么修辞手法,在题后的括号里写出,细心判断, 有几种就写几种。(1)早晨起来去河边挑水,我发现天地间全然变了个样:山青了,水绿了,枯槁的小草一夜间换上了新装,嫩嫩的叶尖上挂着一颗颗晶莹的露珠,每一颗露珠
2、都闪烁着太阳的光辉。( )(2)阳光照耀下,花儿更紫得晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。( )(3)忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来:“逮住它,逮住它,短尾巴鬼!” ( )四、下列句子中的引号各起什么作用?将正确选项填在括号里。引号作用:A.表示引用的部分B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C.表示讽刺或否定(1)人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。( )(2)他们大声朗诵起:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”( )(3)请注意“既然”的“既”不能写成“立即”的“即”。(4)詹天佑设计的“人”字形线路,很巧妙地解决了青
3、龙桥附近坡度大,火车难以上山的难题,无疑是詹天佑的一个伟大的创新。(5)这里是落叶松的海洋。看“海”边上不是还泛着白色的浪花吗?( ) 课后能力提升一、阅读漫游。山茶花有一次,我问一位老农:“山茶花为什么这样美?”他乐呵呵地说:“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲吗?”我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打花骨朵。山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一月又一月、一季又一季地准备着。下了那么大工夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢?啊!山茶花的骨朵,好一股特别劲儿!(1)写出文中的反问句和设问句,并把反问句改成陈述句。反问句: 设问句: 改成陈
4、述句: (2)为什么说山茶花特别美?(用文中的句子回答) (3)找出前后照应的句子并画上波浪线。参考答案基础知识达标:一、ch shn sh chu ch zh 画线字全部是翘舌音。二、急一及 毫一豪 状一壮 弛一驰 婪一焚 补一卜 映一印三、(1)拟人 (2)排比 (3)比喻四、(1) C (2) A (3) B (4) B (5) B课后能力提升:一、(1) 反问句:下了那么大工夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢?或他乐呵呵地说:“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲吗?” 设问句:山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。改成陈述句:下了那么大工夫,花了那么多力气,开出的花一定会很美。 (2)山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一月又一月、一季又一季地准条着。 (3)他乐呵呵地说:“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲吗?”和“啊!山茶花的骨朵,好一股特别劲儿!”