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1、 中考古诗词专项复习开课时间：2017年5月24日上午第二节开课地点：三明十中录播室开课教师：三明市第十中学 徐 琦【教学目标】.了解考试常见题型。.掌握诗歌鉴赏的方法和技巧，提高诗歌的鉴赏能力。【教学重点】 通过诗歌鉴赏题型的指导与练习，明确答题思路，掌握答题方法。【教学方法】讲授法 实践法【教学亮点】 1.对中考古诗词的题型分析明确到位，解题方法指导简洁明晰，操作性强。2.最大限度地实现精讲精练的高效课堂。3.教学环节流畅简洁，教法突出。【教学过程】一、导入二、解读中考古诗词常见题型（由四组古诗词练习引出第一类题型）（一）题型-默写类1.对接型默写：要求直接按课文原句填写上句或下句。2.理
2、解型默写：采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。3.开放型默写：提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例:1.我国古诗词中有不少含“风”字的句子，请自选一句写出来。 （课内外皆可） 2.写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句【应对策略】熟知、熟记、熟写、 书写无错字（二）题型阅读类诗歌中考阅读考查点（5分）1.寻找意象，描绘画面，理解意境。2.体会诗歌的思想情感。3.赏析诗句。三、古诗词阅读之描绘画面（一）指导例： 渔家傲 秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛悠悠霜满地，人不
3、寐，将军白发征夫泪。发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。【方法解析】1.找出描写到的主要景物：山、烟、日、城2.找出这些景物的修饰语：山（重叠）；烟：（长）；日（落）；城（孤）3.加上修饰语，将这些景物描述出来：山：崇山峻岭。烟：炊烟袅袅。日：夕阳西下。城：一座孤城。4.运用想象和联想用生动的语言将这些景物连缀成画面。示例：这诗句描写了崇山峻岭间，孤烟袅袅、 残阳西沉、孤城紧闭的塞外风光。（二）练习：请发挥你的联想与想象，用语言描述“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所展现的画面： （三）小结：描绘画面题型 【解题方法】 (1)找出诗中意象。 (2) 抓住景物
4、特点。 (3)运用想象和联想，用生动的语言将这些景物连缀成画面。四、古诗词阅读之把握思想感情（一）指导例：品读诗歌，说说下列诗歌表达了诗人怎样的思想感情?1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 2.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。泊秦淮(晚唐 杜牧)3.岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 望岳 (杜甫) 4. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 天净沙秋思（马致远）（二）小结：主旨思想题型 【解题方
5、法】可从以下多角度把握诗歌的主题思想感情： 诗歌题目（题眼） 写作背景 诗歌意象 关键词句 运用的典故（三）归纳：古诗中常见的思想感情有：1.忧国忧民2.建功报国3. 思乡怀人4.生活情趣5.感时伤逝(时光流逝) 五、古诗词阅读之品味诗词句（一）炼字型1.示例: 1.请从语言运用的角度欣赏 “潮平两岸阔，风正一帆悬”中的“阔”的妙处。2. “烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？【方法解析】方法1:解释该字在句中的含义，理解表现内容。如：“阔” 是广阔的意思，这里表现出与岸几乎相平的江水广阔浩渺。 方法2：把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托的意境，表达的感情。如：“笼”字渲染一
6、种朦胧、凄迷氛围，形象描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。奠定了全诗感伤、忧愁的基调。2.练习：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。” “涨”字有何妙用？3. 【方法解析】词意境感情（二）句子品析1.示例: （1） 请赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。” （2）请赏析“持节云中，何日遣冯唐？”2.练习：“落红不是情无物，化作春泥更护花”历来为人所称赞。你怎样理解这两句诗。3. 【方法解析】表达技巧内容情感答题思路和技巧：这首诗运用（修辞手法、表达方式、表现手法）技巧，写出了（意象）的 特点（或：描绘了一幅 的图景），表达了 思想感情。六、课堂小结：为者常成，行者常至。只有在好方法的指导下，勤加练习，必
7、能提高品读诗歌的能力。题类考点解题方法炼字类分析字词的好处？字词+意境+感情名句赏析类句子写得好，为什么?表达技巧+内容+感情意境类描写什么意境（画面）？画面+感情主旨情感类表达了什么思想感情？作者背景内容七：布置作业：配套练习一、描绘画面方法指导巩固请发挥你的联想与想象，用语言描述下列诗句所展现的画面：1.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。2.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。3.荡胸生曾云，决眦入归鸟。4.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。二、关键词的欣赏“炼字题”方法指导巩固1.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中“犹”表现出什么情感？2.请从炼字的角度，品析“采菊东篱下，悠然见南山。”3.请从炼字的角度，品析“国破山河在，城春草木深 。”4请从炼字的角度，品析“大漠孤烟直，长河落日圆。”三、名句赏析1.品析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。2.品析 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。3品析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”4.品析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ”
