语文人教版九年级下册中考仿写专题复习

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1、中考仿写专题复习说课稿 一说目标重点难点句子的仿写是近几年中考中常见的题型。仿写题在形式和语境上对学生进行了定项限制,在内容上却给了学生广泛的答题空间,综合检验了学生的语文能力、思维水平和创新意识。注重平时的语言积累,提高语文素养是学习仿写的前提,掌握一定的解题技巧并勤加练习则有助于仿写水平的提升。所以我把教学目标定位在“认知方面:让学生了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本方法。二说学情这是初三平行班的学生,基础都很差,遣词造句的能力很弱。所以在讲解仿写方法时,更是要化抽象为具体,化繁琐为简单,而且要有耐心一遍一遍引导学生把方法落实。并注重练习和平常的积累。三说过程(一).出示例题,学生

2、谈方法,老师总结。(二).由例题谈到如何仿写的方法和原则及具体步骤:具体步骤:1.审找准陈述的主题或对象2.看修辞和句式结构3.留观察例句,哪些是可以保留的4.换哪些地方是必须替换的5.读检查句式语气是否统一,连贯(3) 补充仿写的类型的概念和具体做题要求1.仿写的类型的概念中间补充式(嵌入式):给出一个语段,根据前面或后面的句子在中间补充一个句子,使句子前后连贯,语言流畅。命题导入式:给出一个句子,根据特定的话题进行仿写。承接续写式:先给出句式比较整齐的一段话,在后面续写一句或几句话,使语段的表达更加完整。自主开放式:仿写只对格式和修辞提出要求,所写内容不限。(四)练习:(五)方法回顾:一仿什么1、仿形式(结构、修辞、语气)。2、仿内容(合语境,连贯、得体)二四个原则1、内容要协调一致;2、句式要统一;3、修辞要相同;4、字数要相同或大致相三审-看-留-换-读(六)温馨提醒:1.仿句与被仿句不能雷同2.修辞要恰当3.句式要连贯通顺4.用词不能重复

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