浙教版六年级下册数学一课一练-5

一年级下册数学一课一练- 2.4两位数加一位数 一、单选题 1.436=( ) A.34B.40C.24D.50 2.345= ( ) A.39B.52C.78D.29 3.824=( ) A.49B.86C.87D.78 4.295=( ) A.34B.40C.24D.50 5.为美化教室,一年

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1、 一年级下册数学一课一练- 2.4两位数加一位数 一、单选题 1.436=( ) A.34B.40C.24D.50 2.345= ( ) A.39B.52C.78D.29 3.824=( ) A.49B.86C.87D.78 4.295=( ) A.34B.40C.24D.50 5.为美化教室,一年级小朋友养了16盆花,二年级小朋友比一年级多养了4盆。

2、一年级下册数学一课一练-4.21乘减 一、单选题 1.4006表示( ) A.400与6的和B.6个400的和C.400与6的差 2.与797得数相等的算式是( )。 A.69+9B.78+7C.77+7 3.计算“4+4+4+3”不可以用( )来表示。 A.43+3B.441C.34+1 4.4+4+4+3,不可以写成算式( )。 A.43+3B.44-1C.。

3、一年级下册数学一课一练-2.10乘法 一、单选题 1.6+42应先算( ) A.6+4B.42C.A或B都可以 2.比72少2个9的数是( )。 A.81B.63C.54 3.小新买一把尺子花了3元,又买了8支彩笔,每支2元。他一共花了多少钱?( ) A.3+82B.2(8+3) 4.下列将5+5+5+4改写正确的是( ) A.54B.55C.53+4 二、判断题 5.89。

4、小学数学课堂教学精品资料设计 1.2 练习一 1.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是( )。 A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大 2一个立体图形,从上面看是 ,从左面看是 。摆一个这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 3下。

5、四年级下册数学一课一练-5.30列方程解题(一) 一、单选题 1.从120里面减去x的8倍,差是48,求x(用方程解)( ) A.45B.24C.30D.9 2.x的5倍除以6商是1.2,这个数是( ) A.33B.1.44C.7.2D.8.25 3.光明畜牧场养的奶牛的50%比它的20%多330头,光明畜牧场养奶牛( )头。 A.450B.6600C.1650D.1100 4.方程(3x-1。

6、小学数学课堂教学精品资料设计 5.3 练习二十一 1. 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。说出画法。 2.图形旋转后( )和( )都没有发生变化,只是( )改变了。 答案提示 1. 画图略 画法: (1)绕点 O 旋转,点 O 的位置不变。 (2)先画 OA,OA 顺时针旋转 90后的位置 OA,OA垂直于 OA,点 A与点 O 的距离应该是 4 格。 (3)先。

7、 六年级上册数学一课一练-5.2中国水资源 一、单选题 1.2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆,下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距? A. B. 2.调查组要统计几个城市的人口数量,应绘制()更好些。 A.统计表B.条形统计图 3.根据统计结果,你认为丁选项的数值大约是( )比较合理。 A.20B.30C。

8、小学数学课堂教学精品资料设计 7.3 练习二十六 一、填空题。 1.折线统计图可分为( )和( )。 2.折线统计图不但能清楚地表示出数量的( ),而且能清楚地表示出数量的( )情况。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”) 1.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。 ( ) 2.复式折线统计图不但能反映。

9、小学数学课堂教学精品资料设计 4.16 练习十六 1 养兔场有60只黑兔,52只白兔,白兔是黑兔的几分之几? 2.一个分数的分子、分母同时除以公因数5后得 915 ,这个分数原来是多少? 3.一个分数的分母减去3得23 ,将它的分母加上1则得12,求这个分数是多少。 答案提示 1. 5260=1315 2. 915 = 95155 = 4575 3. 815 小学数学课堂。

10、六年级下册数学一课一练-1.1比例的意义和性质 一、单选题 1.能与38组成比例的是( )。 A.83B. C.0.20.6D.1 540 2.300克1200克的比值是( ) A.B.C.D. 3.比的前项不变,后项扩大2倍,比值缩小( )倍。 A.B.2C.D.4 4.下面各比中,比值是0.25的是( ) A.2:10B.0.1:0.4C.: 二。

11、 六年级下册数学一课一练- 4.1圆柱与圆锥的认识 一、单选题 1.圆柱体,上下两个面是( ) A.长方形B.正方形C.圆D.三角形 2.一个圆锥的体积是6立方分米,与它等底、等高的圆柱的体积是( )立方分米 A.2B.6C.18 3.把一段圆柱形的木材,削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( ) A.3倍B.C.D.2倍 4.圆柱的侧面展开后不可能是一个( 。

12、一年级下册数学一课一练-5.22认识厘米 一、单选题 1.茶杯高15_,在横线上应填的单位名称是( ) A.厘米B.米C.元D.分 2.下面( )最可能是弟弟的身高。 A.8厘米B.96厘米C.3米 3.可以用来测量物体长度的单位是( )。 A.时B.角C.米 4.下面可以用来计量物体长度的单位是( )。 A.角B.时C.分D.厘米 二、判断题 5.一支。

13、小学数学课堂教学精品资料设计 3.6 练习六 1. 亮亮家要给一个长0.75m、宽0.5m、高1.6m的简易衣柜换布罩(没有底面)。至少需要用布多少平方米? 2. 一个正方体墨水盒,棱长是6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板? 3. 一个正方体礼品盒,棱长是1.2dm。如果实际用纸是表面积的1.5倍,包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸? 4. 一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱。

14、一年级下册数学一课一练-5.24认识米 一、单选题 1.操场跑道长85 ,在横线上应填的单位名称是( ) A.厘米B.米C.元D.分 2.教室里黑板的长度大约是4( ) A.厘米B.米 3.黑板的长度大约是( ) A.4米B.20厘米C.12米D.100厘米 4.一根绳子长32米,剪去15米后,还剩( )米. A.25B.27C.17D.47 5.谁。

15、 六年级下册数学一课一练- 2.2比例尺的应用 一、单选题 1.在比例尺是11000000的地图上,图上5厘米相当于实际距离()。 A.50千米B.500千米C.5千米 2.在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米,南京到北京的实际距离大约是( )千米。 A.800B.90C.900D.1200 3.一幅图的比例尺是1:12000000,那么在这。

16、 六年级下册数学一课一练- 3.2养蚕中的数学问题 一、单选题 1.6020=( ) A.200B.160C.300D.120 2.公园里种了200棵树苗,经过园林工人的精心照料,有196棵成活,成活率达到( )。 A.200%B.98%C.120%D.196% 3.甲数的75%与乙数的35%相等,甲数( )乙数(甲数、乙数均大于0) A.大于B.小于C.等于D。

17、 六年级下册数学一课一练- 4.4圆锥的体积 一、单选题 1.圆锥的底面积和高都扩大到原来的2倍,则体积扩大到原来的( )倍。 A.2B.4C.8D.16 2.一个圆锥体积是628立方厘米,底面积是314平方厘米,它的高是多少厘米?( ) A.2B.4C.6 3.圆锥的底面直径6厘米,高1.2分米,它的体积是 立方厘米( ) A.113.04B.226.08C.56.52。

18、 六年级下册数学一课一练- 1.7反比例(二) 一、单选题 1.下面题中的两种量成不成比例,成什么比例( ) 工作总量一定,工作效率和工作时间 A.成正比例B.成反比例C.不成比例 2.汽车总辆数一定,每排停放的辆数和停放的排数( ) A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例 3.下面题中的两种量是否成比例?成什么比例?( ) 我国资源总量一定,人均资源占有量和我国人口总数 。

19、人教版六年级数学(下)课课练 第一单元负数 第 1 课时 负数的意义和读、写法 1、填空不困难,全对不简单。 (1)如果 50m 表示向东走 50m,那么 50m 表示() 。 (2)如果水位升高 2m 时,水位变化记作+2m ,那么水位下降 2m 时,水位变化记作 (),水位不升 不降时,水位变化记作() 。 (3) 2 5 读作(),+3.2 读作() 。 2、我是小法官,对错我会判。 (1)。

20、 六年级下册数学一课一练- 1.2正比例(一) 一、单选题 1.下面题中的两个关联的量( ) 同一种小麦的体积和质量 A.成正比例B.成反比例C.不成比例 2.3x=4y,x和y( )。 A.成正比例B.成反比例C.无法判断 3.一辆卡车行驶的速度一定,行驶的时间和路程( ) A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例 4.下题中的两种量成什么比例 海水的出盐率一定。

21、六年级下册数学一课一练-5.20整数与小数 一、单选题 1.“2.44.2”,比较大小,在里应填的符号是( ) A.B.C.=D. 2.“0.50.8”,比较大小,在里应填的符号是( ) A.B.C.=D. 3.在读4902050,4900250,4009250,这三个数时,一个0也不读的是( ) A.4902050B.4900250C.4009250 4.要使0.5m75。

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