屈原列传理解性默写

1、屈原离骚理解性默写试题（含答案） 1离骚一文中描写诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“______________，______________。”答案：长太息以掩涕兮哀民生之多艰2离骚中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句是：“______________，______________。”答案：亦余心之所善兮虽九死其犹未悔3离骚中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句是：“_____。

2、五人墓碑记1、指南录后序命名的由来是：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”2、五人墓碑记中因为五人的壮举，即使在死后也受到了人们的景仰的句子是：凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。3、五人墓碑记中表明作者写作原因和目的的一句话是：故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。4、张溥在五人墓碑记中表明本文写作主旨的句子：亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。5、五人墓碑记中表明，作者写作原因和目的的一句话是：亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。6、五人墓碑。

3、屈原列传理解性默写 1.司马迁高度评价屈原之志“____________________,____________________。” 2.以比喻说屈原出淤泥而不染“ ____________________,____________________， __________________________,_________________________ ，_________________。

4、屈原列传理解性默写 精品文档 屈原列传理解性默写 1. 屈原引发忧思创作的离骚是痛心于朝内政治黑暗的四个方面是： ， ， ， 。 2.在屈原列传中,司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“ , ”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

5、高中古诗文背诵篇目原文与情境默写（附答案）高中古诗文背诵篇目原文与情境默写（附答案）第三篇：屈原列传（屈平疾王听之不聪也第三篇：屈原列传（屈平疾王听之不聪也虽与日月争光可也）虽与日月争光可也） 汉汉 司司 马迁马迁屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故 忧愁幽思而作离骚。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者， 人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父 母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑， 忠而被谤，能无怨。

6、高中古诗文背诵篇目原文与情境默写（附答案）第三篇：屈原列传（屈平疾王听之不聪也虽与日月争光可也） 汉 司马迁屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。若离骚者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤。

7、屈原列传理解性默写1. 屈原引发忧思创作的离骚是痛心于朝内政治黑暗的四个方面是： ， ， ， 。2.在屈原列传中,司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“ , ”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。3.在屈原列传中,司马迁认为屈原作离骚的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“ , 。”4.在屈原列传中,作者司马迁连用了“ , ”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作离骚作。