农业是国民经济的基础教案

1、 农业是国民经济的基础 一 教学要求 知识要求 懂得三大产业的划分 国民生产总值和国内生产总值的含义 农业的含义及农业是国民经济的基础 了解农业的状况 了解乡镇企业的状况的及其意义 理解发展高产 优质 高效农业是农业发展的必由之路 能力要求 理解和掌握农业是国民经济的基础这个观点 并会用我国经济发展中正反两方面的事例说明这一观点 培养学生运动基本原理综合分析问题的能力 驳斥 有钱就有粮 无粮也不慌。

2、 高三政治复习教案农业是国民经济的基础 淮安市北京路中学 目标 通过复习 使学生能够掌握农业的含义 分类 理解农业是国民经济的基础 明确我国农业的现状及发展农业的根本出路 树立大农业观念 科教兴农思想 关注社会热点 焦点问题 培养独立思考 分析 探究 判断问题的习惯和能力 重点 农业是国民经济的基础 难点 农科教结合 发展高产 优质 高效 生态 安全农业 方法 讨论探究法 讲练结合 计算机辅助教学。

3、高三政治农业是国民经济的基础复习教案高三政治复习教案农业是国民经济的基础目标：通过复习，使学生能够掌握农业的含义、分类，理解农业是国民经济的基础；明确我国农业的现状及发展农业的根本出路；树立大农业观念，科教兴农思想；关注社会热点，焦点问题，培养独立思考、分析、探究、判断问题的习惯和能力。重点：农业是国民经济的基础难点：农科教结合，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。方法：讨论探究法、讲练结合、计算机辅助教学。复习过程：导入同学们，我们班绝大部分同学来自城市，但是我们或多或少对农业有所了解，应该。

4、 农业农业是国民是国民经济经济的基的基础础 教案教案设计设计教材地位从教材体系看，第三课讲“企业和经营者”，从微观的层次描述了国民经济的细胞，第四课讲“产业和劳动者”，则要从宏观的层次上剖析国民经济的“经脉”，而本框又是第四课的开篇之作，起到很重要的承上启下的作用。从全面建设小康社会的要求看，经济结构调整和新产业格局形成是关键性问题，而结构调整的难点和重点都在农村和农业上，所以学习好本框内容可以得出对全面建设小康社会的深刻体悟。教学目标通过教学使学生了解三大产业、农业和乡镇企业的有关知识;通过对我。

5、 农业农业是国民是国民经济经济的基的基础础 教案示例教案示例识记：三大产业的划分，国内生产总值和国民生产总值的基本含义，科教兴农的典型事例。运用：用我国经济发展中正反两方面的事例，说明农业是国民经济的基础，也是社会安定、国家自主的基础。树立“重农”、“爱农”、“兴农”的思想和志向。思想政治课教和学的任务，不是为了记住课本中的一些知识，而是为了获得基本观点和阅读、思考的方法。今天，我们将借助于高一思想政治中农业是国民经济的基础这一内容，在这方面作一探索。 农业是国民经济的基础从这个标题可以看出，我们。

6、农业是国民经济的基础教案教学目标：识记：三大产业的划分，国内生产总值和国民生产总值的基本含义，科教兴农的典型事例。运用：用我国经济发展中正反两方面的事例，说明农业是国民经济的基础，也是社会安定、国家自主的基础。树立“重农”、“爱农”、“兴农”的思想和志向。教学过程：思想政治课教和学的任务，不是为了记住课本中的一些知识，而是为了获得基本观点和阅读、思考的方法。今天，我们将借助于高一思想政治中农业是国民经济的基础这一内容，在这方面作一探索。农业是国民经济的基础（98-106）从这个标题可以看出，我们这节课。