民主监督守望

公民的政治生活,第一单元,1.1.1 集合的概念,第二课 我国公民的政治参与 第4框 民主监督:守望公共家园,第一单元,1.1.1 集合的概念,1了解公民的监督权,监督的对象、范围。 2.知道公民行使监督权的合法渠道。 3.认识公民行使监督权的责任和意义。 4.明确要负责任地行使公民监督的权利,合法

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1、公民的政治生活,第一单元,1.1.1 集合的概念,第二课 我国公民的政治参与 第4框 民主监督:守望公共家园,第一单元,1.1.1 集合的概念,1了解公民的监督权,监督的对象、范围。 2.知道公民行使监督权的合法渠道。 3.认识公民行使监督权的责任和意义。 4.明确要负责任地行使公民监督的权利,合法地使用监督权。,一、选择民主监督的方式 自 主 提 升 当我们发现国家机关和国家工作人员没有切实履行自己的职责、没有做好应该做的工作时,有权对其提出批评和建议;当我们和家人对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关和国家工作人员。

2、2.4 民主监督:守望公共家园新课标要求(一)知识目标1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要 性。3、学会分析如何行使 监督权(二)能力目标通过学习逐步形成民主监督能力。(三)情感、态度与价值观目标通过学习培养学生主人翁责任感。教学重点公民的民主监督权利、作用、重要性。教学难点民主监督的重要性教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。教学建议建议多引入选举的具体材料、数据等辅助学习、理解。教学过程(一)引入新课在我国,人民当家作主不仅表现在公民可以依法实行民主。

3、1第二课第四框 民主监督:守望公共家园【学习目标】1.知识目标: 明确公民行使民主监督权的渠道:知道公民应如何进行民主监督 2.能力目标: 提高公民进行民主监督的积极性,提高学生自主学习、合作学习的能力 3.情感、态度、价值观目标 提高公民参与政治生活的热情和信心,增强公民的社会责任感【教学重难点】1、重点:公民行使民主监督权有哪些合法的渠道。 2、难点:公民如何正确地行使监督权利。【自主预习】一、公民实行民主监督的方式(民主监督方式的比较表:)信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度含义不同方式不同信函、。

4、 1 第二课我国公民的政治参与 2 4民主监督 守望公共家园 2 一天某乡农民老刘和儿子小刘拉了一车西瓜 准备到县城卖 途中碰到一伙歹徒拦路抢劫 一车西瓜被劫走了 无奈中 刘某和他的儿子跑到某派出所报案 听了案情 值班民警小王说 现在已经下班了 再说 一车西瓜也不值多少钱 这事我们管不了 然后扬长而去 背景材料 3 问题探究一 面对派出所值班民警的行为 小刘愤怒地说 民警怎么可以这样 我要去告他 。

5、公民直接参与民主决策的四种渠道及具体方式 P19-20,课前提问,前两天高密某村村民老李和儿子小李拉了一车柑橘,准备到高密城卖,途中碰到一伙歹徒拦路抢劫,一车柑橘被劫走了。无奈中,李某和他的儿子跑到派出所报案。听了案情,值班民警小王说:“现在已经下班了。再说,一车柑橘也不值多少钱,这事我们管不了!”然后扬长而去。,走进生活:,历险记,父子进城,问题探究一: 面对派出所值班民警的行为,小李愤怒地说。

6、第二课 公民的政治参与,民主监督: 守望公共家园,学法指导(6分钟) 独立、快速、安静地阅读课本P27-29,思考并回答以下问题: 1、公民监督权是指? 2、公民行使监督权的主要渠道有哪些?其方式、特点、作用如何? 3、我国为什么要实行民主监督?公民该如何负责任地行使监督权?,学科网,1、公民监督权是指? 2、公民行使监督权的主要渠道有哪些?其方式、特点、作用如何? 3、我国为什么要实行民主监督?公民该如何负责任地行使监督权?,阅读课本27至29页,并思考以下问题:,想一想:,某乡农民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖,途中碰到一伙歹。

7、人民批评政府 政府不敢懈怠 只有民主监督 才不会政息人亡 李克强作为一个大国总理在第一次新闻发布会上就多次提到媒体监督的重要性 要充分发挥公众和媒体的监督 知屋漏者宇下 知政失者在草野 2 4民主监督 守望公共家。

8、民主监督:守望公共家园,“我将为民服务,为国尽力,自觉接受人民监督。”,2016年3月5日,国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告,指出各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,接受社会和舆论监督,让权力在阳光下运行。,1、公民的监督权的具体内容是什么?2、公民行使监督权,有哪些合法的渠道?3、实行民主监督有何意义?4、公民该如何行使监督权利?,【自主学习】,谁监督 监督谁,第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的。

9、 民主监督 守望公共家园 说课稿 一 背景分析 1 教材分析 1 教材的地位和作用 民主监督 守望公共家园 是高一政治必修2第一单元第二课第四框题 在此之前 学生们已经学习了公民所享有的政治权利和自由 了解到公民享有监督权 这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用 本框题承接了教材第一课 公民的政治权利和自由 这部分内容 又为后面第四课 权力的行使 需要监督 的学习埋下伏笔 所以学好这个框题为学好以。

10、 民主监督 守望公共家园 说课稿 尊敬的各位评委 大家好 今天我说课的题目是 下面我将从学习任务分析 学习者分析 教学目标分析 说教法 学法及说教学过程这五个方面对本框教学进行说明 一 学习任务分析 首先是教材分析 即本框题的教学地位和作用 民主监督 守望公共家园 是新课标人教版高一思想政治必修2政治生活第一单元第二课第四框题安排的内容 在此之前 学生们已经学习了公民所享有的政治权利和自由 了解到。

11、温家宝: “知屋漏者在宇下,知政失者在草野” 。 人民批评政府政府不敢懈怠只有民主监督才不会政息人亡。,总理强调:“只有民主才不会出现人亡政息。 办法有两条:第一条就是公开透明,第二条就是民主监督。”,第二课:我国公民的政治参与,民主监督:守望公共家园,学习目标:,识记:公民的民主监督权利和行使民主监督的渠道 理解:公民行使民主监督的重大意义 学会:如何行使监督权 重点:公民参与民主监督的渠道与途。

12、2.4民主监督,守望公共家园,周岩,女,1995年9月生,安徽合肥人。此前系寿春中学学生。,如果你喜欢周岩而她不愿意你会怎么办?如果你苦苦追求自己喜欢的人儿他(她)始终不愿意你会怎么办?会报复他(她)吗?,2011年9月17日下午6点左右,与周岩同在一所中学读书的学生陶汝坤因求爱不成,携带打火机油来到周家,趁周岩不备,拿出准备好的油浇到受害人头上并点燃焚烧,还在一旁叫嚣“去死吧”,直接导致周岩烧伤严重。被害人周岩经7天7夜的抢救治疗才脱离生命危险,但伤势已极为严重,其头面部、颈部、胸部等严重烧伤,一只耳朵也烧掉了,烧。

13、1第四框 民主监督:守望公共家园【教学目标】了解我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式。运用公民要负责地行使监督权利。【教学重难点】公民要负责地行使监督权利。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】今天跟大家学习的是公民参与政治生活的重要一环:民主监督。一、选择民主监督的方式1、 民主监督的权利及其内容我们看这样一个素材。大家看到的是云南美丽滇池的画面,可以说它是鸟的世界,人的天堂。但是曾经一度滇池也是绿藻泛滥,这是一些新闻媒体和网友拍的一些照片。面对滇池这样今昔非常。

14、民主监督: 守望公共家园,2015年7月10日吉林白城一名卖瓜农妇被城管执法人员追赶并被掀翻卖瓜的三轮车,地上撒满香瓜,几名路人纷纷帮忙收拾残局,并严厉指责城管工作人员野蛮执法的行为。 试分析:1、路人严厉指责城管工作人员的野蛮执法行为是在行使什么权利 2、路人的指责和想法对吗?为什么?,面对城管的行为,李某该怎么办?,二、选择民主监督的方式,出出主意,二、选择民主监督的方式,(一)信访举报制度,1.含义:公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式反映自己的意见,提出批评建议。,3.特点:是公民提出批评、。

15、民主监督:守望公共家园,出出主意?,情景创设:,某乡农民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖,途中碰到一伙歹徒拦路抢劫,一车西瓜被劫走。无奈中,刘某跑到派出所报案。听了案情,值班民警说:“现在已经下班了。再说一车西瓜也不值多少钱,这事我们管不了!”然后扬长而去。,课堂探究一:,面对派出所值班民警的行为,小刘愤怒地说:“民警怎么可以这样?我要去告他!”而老刘说:“多一事不如少一事,吃点亏就吃点亏,我们忍一忍吧。再说我们也没有告他们的权利 ”,小刘和老刘的观点对吗?为什么?,小刘:观点正确,因为法律赋予公民具有批评。

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