六年级数学下册 简单应用题1教案 人教版

1、简单应用题教学内容 九年义务教育六年制小学数学第十二册第 101-102 页，简单应用题。教学目的1使学生进一步掌握简单应用题的解答方法。2掌握常见的数量关系，提高分析解答应用题的能力，会根据数量关系结合生活实际提出数学问题。3培养学生独立思考与合作交流的习惯。教学重点 掌握常见的数量关系。教学难点 根据四则运算的含义对常见的基本数量关系变形，并会使用。教学理念 整理学习简单应用题的方式以学生自主探索和合作交流为主。教学设计教学步骤 教 师 活 动 过 程 学生活动过程一、揭示课题，明确目的1今天我们复习最基本、一步计。

2、简单应用题 教学内容 九年义务教育六年制小学数学第十二册第101 102页 简单应用题 教学 目的 1 使学生进一步掌握简单应用题的解答方法 2 掌握常见的数量关系 提高分析解答应用题的能力 会根据数量关系结合生活实际提出数学问题 3 培养学生独立思考与合作交流的习惯 教学重点 掌握常见的数量关系 教学难点 根据四则运算的含义对常见的基本数量关系变形 并会使用 教学理念 整理学习简单应用题的方式以。

3、简单应用题教学内容九年义务教育六年制小学数学第十二册第101102页，简单应用题。教学目的1 使学生进一步掌握简单应用题的解答方法。2 掌握常见的数量关系，提高分析解答应用题的能力，会根据数量关系结合生活实际提出数学问题。3 培养学生独立思。