广州版英语五年级上册unit7教案

1、四年级英语上册Unit7教案及练习题（新版广州版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、听力训练（活动手册）二、Unit7单词班黑板星每个；各组明白；看见胜利者；赢家助动词（无实际意义）中国的；中国人；汉语数学三、Unit7词组让我想想Letme看多少颗星stars每个组40本数学书mathsbooks有四、Unit7句型根据中文提示把句子补充完整。.starseachgrouphave?（每个小组有多少颗星星）2.see.3.Group1hasstars.（1组有80颗星）4.Group1isthe.五、知识考点【知识考点一】多少：Howmany和HowmuchHowmilkisthereintheglass?How。

2、湘少版 英语教案五年级上册 Unit 5 Unit7Do you have any hobbies 一 教学目标 1 认知目标 听说读写新词 hobby roller blading a sticker colleting stickers 熟练运用句型 Do you have any hobbies I like doing sth Doing sth is my hobby 2 情感目标 使。

3、四年级英语上册Unit7教案及练习题 新版广州版 二 Unit 7 单词 班黑板 星每个 各 组明白 看见 胜利者 赢家 助动词 无实际意义 中国的 中国人 汉语数学 三 Unit 7 词组 让我想想 Let me 看 多少颗星 stars 每个组 40本数学书 maths books有 四 Unit 7 句型 根据中文提示把句子补充完整 1 stars each group have 每个小组。

4、湘少版 英语教案五年级上册 Unit 5 Unit7Do you have any hobbies 一 教学目标 1 认知目标 听说读写新词 hobby roller blading a sticker colleting stickers 熟练运用句型 Do you have any hobbies I like doing sth Doing sth is my hobby 2 情感目标 使。

5、Unit 8 We mustnt pick the flowers,广州版五年级英语上册,Module 3 Plants,Lets chantCan you work, can you walk, can you talk?Yes , I can.Can you read, can you write, can you speak?I can too.Can you climb, can you fly ?Sorry, I cant.,Look and guess,grow the flowersplant the treesread a bookwater the flowersuse the tools,Kapok is the city flower of Guangzhou.,the national flower of Britain,The rose is,the national flower of France,The lily is,the national flower of Holland。

6、课题 Unit 7 Do you have any hobbies 第 1课时 教具 Tape computer 教学 目标 1 Can listen and say new words interested land Space museum 2 Can listen understand and say the text 重点 难点 1 Understand and say the text。

7、（广东版）开心英语五年级上册教案 unit7 Unit7 Whens your birthday? The first period Objectives and Requirements: Target: Whens your birthday? My birthdays October 20th. Whats the date today? Its October 20th. Today i。

8、（广东版）开心英语五年级上册教案 unit7 Unit7 Whens your birthday? The third period Objectives and Requirements: Target: Whens your birthday? My birthdays October 20th. Whats the date today? Its October 20th. To。

9、广东版 开心英语五年级上册教案 unit7 Unit7 When s your birthday The second period Objectives and Requirements Target When s your birthday My birthday s October 20th What s the date today It s October 20th Today is。

10、Unit 8 We mustnt pick the flowers,广州版五年级英语上册,Module 3 Plants,Lets chant Can you work, can you walk, can you talk? Yes , I can. Can you read, can you write, can you speak? I can too. Can you climb, c。

11、广州版六年级英语上册教案广州版六年级英语上册教案Unit 7 Ben Wants to Play FootballWork with LanguageObjectives：1.Language knowledge 语言知识：Vocabulary 词汇：match, circus, go to the circus, go boating, go swimming, come to tea Daily Express 习惯用语：Would you like to? Yes, Id love to. Do you want to .? Im sorry. I cant. I have to .Grammar 语法：would you like to + 动词原形？2.Learning Strategies 学习策略：学生能在轻松的环境中，体会英语交流的乐趣。3.Culture Awareness 文化意识：让学生知道中西方。

12、广州版四年级英语上册教案广州版四年级英语上册教案Unit7 Our Future Jobs 教学设计教学设计一、教学内容分析一、教学内容分析本节课是 Module3 中 Unit7 的第一课时，整篇对话以谈论学生的理想职业为主题，语言知识点不多。关于职业的话题在二年级的时候，学生曾经学习过，所以有关职业的单词学生是比较熟悉的。而有关话题的内容在三年级是没有展开学习过的，只是在三年级三会学习过单词 teacher，上个单元学习了 shop assistant、cook 和 movie star。因此，老师就从简单复习上个单元英雄话题入手，从英雄的职业引出今天的主题。本节课。

13、广州版六年级英语上册教案广州版六年级英语上册教案Module 3 Unit 7 Ben wants to play footballObjectives(教学目标教学目标)1.Language knowledge 语言知识： Vocabulary 词汇：bored, away, go away ,later, wont = will not ,poor Sentences 句型： Do you want to play football?Would you like to go to the cinema with me?I am bored. / Its boring. Daily Express 习惯用语：Whats the matter? You dont look happy. 2.Language skill 语言技能：学会有礼貌邀请别人做事情及如何应答。 3.Affect 情感态度：通过学习对话，树立礼。

14、广州版四年级英语上册教案广州版四年级英语上册教案Unit 7 Our Future Jobs一、一、 教学内容分析教学内容分析本单元围绕“谈论人物职业”这一话题，学生在口语教材二年级上册 U2 I WANT TO BE A TEACHER 单元中，已初步感知 policeman, doctor ,nurse, manager, teacher, driver, fireman 等职业的单词；I want to be a(an) when I grow up .等句型，因此教师在教学设 计中，充分考虑教材编写的层次性，使学习内容与学生已有知识相连接，新旧知识产 生联系，提高旧知识的重现率，降低遗忘率，达到有效教学的目的。二、教学目标二、教学目。

15、广州版六年级英语上册教案Module 3 Unit 7 Ben wants to play footballObjectives(教学目标)1.Language knowledge 语言知识：Vocabulary 词汇： bored, away, go away ,later, wont = will not ,poor Sentences 句型： Do you want to play football?Would you like to go to the cinema with me?I am bored. / Its boring.Daily Express 习惯用语：Whats the matter? You dont look happy.2.Language skill 语言技能：学会有礼貌邀请别人做事情及如何应答。3.Affect 情感态度：通过学习对话，树立礼貌意识。4.Learning Strategies 学习策。

16、三年级英语上册Unit7教案（广州新版）Unit7Hoanystarsdoeseachgrouphave?教案设计教学内容：单词：star,group,inner，does,each句型：Hoanystarsdoeseachgrouphave?Group1haseightystars.Group1istheinner.教学目标：语言知识：1.掌握新单词的读音和意思。掌握句型的变化规律，初步感知does的用法语言技能：1.能在情境中熟练运用所学新单词和进行句型交际情感态度：培养学生敢于大胆开口说英语的情感学习策略：课前布置作业，引导学生先学单词并试读课文；教学过程中，通过运用情景，媒体游戏和活动等教学方式帮助学生学习英语并用英语进。

17、广州版四年级英语上册教案 Unit7 Our Future Jobs教学设计 一、教学内容分析 本节课是Module3中Unit7的第一课时，整篇对话以谈论学生的理想职业为主题，语言知识点不多。关于职业的话题在二年级的时候，学生曾经学习过，所以有关职业的单词学生是比较熟悉的。而有关话题的内容在三年级是没有展开学习过的，只是在三年级三会学习过单词teacher，上个单元学习了shop assist。