二年级上册数学课件 四边形五边形和六边形的认识

1、苏教版二年级数学上册 认识四边形 五边形和六边形 11 长方形 正方形 三角形 圆 四条边 四条边 11 像这样有4条边的图形是 四边形 11 五边形 六边形 6 5 4 5 4 6 4 5 4 4 3 2 数一数 填一填 在一张正方形的纸。

2、认识多边形,我国古代建筑上一种常见的窗格图案。,你能从窗格图案中找出其他图形吗先找一找，再描一描。,四边形,回忆,在我们以前认识的图形中，有四边形吗,四边形,议一议：下面的图形是四边形吗,五边形,六边形,想一想,刚才我们认识了哪些图形,什么。

3、认识多边形,我国古代建筑上一种常见的窗格图案。,你能从窗格图案中找出其他图形吗先找一找，再描一描。,四边形,回忆,在我们以前认识的图形中，有四边形吗,四边形,议一议：下面的图形是四边形吗,五边形,六边形,想一想,刚才我们认识了哪些图形,什么。

4、认 识 多 边 形,苏教版二年级数学上册,四边形,下面哪些图形是四边形是的在 里画 。, , , , , , , ,三边形,五边形,六边形,七边形,十边形,十二边形,4,3,4,2,6,5,搭一个五边形，至少要用几根小棒,搭一个六边形呢,搭。

5、认 识 多 边 形,苏教版二年级数学上册,四边形,下面哪些图形是四边形是的在 里画 。, , , , , , , ,三边形,五边形,六边形,七边形,十边形,十二边形,4,3,4,2,6,5,搭一个五边形，至少要用几根小棒,搭一个六边形呢,搭。

6、2 平行四边形的初步认识第1课时 认识四边形五边形和六边形课时目标 经历认识多边形的过程，能够初步认识四边形五边形六边形等平面图形。情景引入 右图是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能从中找出边数相同的图形吗在图中描一描。找出边数相同的图。

7、,苏教版二年级数学上册,认识多边形,分一分,从正方体长方体和圆柱体的上面看，各看到什么图形 你能用线连一连吗,三角形,四边形,五边形,有四条边围成的图形就是四边形,下面哪些图形是四边形是的在 里画 。, , , , , , ,2 在钉子板上。

8、认识图形,你能说出它们的名称吗,下面哪些图形是四边形是的在 里画,有五条边,由五条边组成的平面图形叫五边形。,下面的图形有几条边,有六条边,由六条边组成的平面图形叫六边形。,七边形,十边形,十二边形,4,3,4,2,6,5,想想做做,搭一个。

9、认识多边形,你能从中找出我们以前学过的图形吗,你能从中找出我们以前学过的图形吗,你能从中找出我们以前学过的图形吗,开始做游戏啦,第一关：,第二关：大显身手,第三关：数数高手,5,5,4,5,4,4,6,4,4,3,2,三角形,四边形,五边形。

10、认识多边形,你能从中找出我们以前学过的图形吗,你能从中找出我们以前学过的图形吗,你能从中找出我们以前学过的图形吗,开始做游戏啦,第一关：,第二关：大显身手,第三关：数数高手,5,5,4,5,4,4,6,4,4,3,2,三角形,四边形,五边形。

11、四边形五边形和六边形的初步认识,学习目标： 1通过观察比较等方法，初步认识四边形五边形六边形等平面图形。 2参与对于图形的围搭折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。 3在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往合作的意思。,这么多的小动物。