东西干湿差异显著课件

二东西干湿差异显著1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________原因是_______2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:__________

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1、二 东西干湿差异显著,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________,原因是_______ 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:___________、__________、____________、 ___________和________。 3.我国1月份0等温线大致沿__________一线分布,也是_________带和_________带的分界线。 4.我国冬季最冷的地方是_____________,夏季最热的地方是______________。,很大,小,高温,气温的南北差异,青藏高原区,中温带,寒温带,暖温带,亚热带,热带,。

2、二 东西干湿差异显著,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:___________、__________、____________、 ___________和________。 3.我国1月份0等温线大致沿__________一线分布,也是_________带和_________带的分界线。 4.我国冬季最冷的地方是_____________,夏季最热的地方是______________。,很大,小,高温,气温的南北差异,青藏高原区,中温带,寒温带,暖温带,亚热带,热带,秦岭-淮河,暖。

3、第2课时 东西干湿差异显著【课型】新授课【课标要求】运用中国年降水量分布图归纳我国降水的空间分布规律。 运用中国干湿地区分布图了解我国的地表景观和农业类型的差异。【教学目标】1运用中国年降水量分布图和城市降水量柱状图,概括我国降水时空分布特点。(重点)2运用中国干湿地区分布图,说出四类干湿地区的分布。(难点)【教学模式】问题导学。【教学方法】小组讨论法、读图法、绘图法。【教具准备】多媒体。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图复习回顾导入新课教师提问:1、 我国夏季气温分布的特点?2、 我国冬季气。

4、二 东西干湿差异显著,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:___________、__________、____________、 ___________和________。 3.我国1月份0等温线大致沿__________一线分布,也是_________带和_________带的分界线。 4.我国冬季最冷的地方是_____________,夏季最热的地方是______________。,很大,小,高温,气温的南北差异,青藏高原区,中温带,寒温带,暖温带,亚热带,热带,秦岭-淮河,暖。

5、东西干湿差异显著教学设计 作者 日期 2 个人收集整理,勿做商业用途 课 题人教版八年级地理上册 第二章 中国的自然环境 第二节 气 候 第2课时 东西干湿差异显著 学习目标 (一)知识与能力 1 、掌握等降水量线。

6、二 东西干湿差异显著 1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除 ___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度 带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分。

7、我国东南地区的水田 我国西北地区的沙漠 中国年降水量分布图 1600mm 800mm 400mm 200mm 一 降水的空间分布 我国降水分布规律 中国降水量分布图 1600mm以上 800 1600mm 400mm 50mm以下 从东南沿海向西北内陆递减 1 找出火烧寮 武汉 兰州 托克逊的年降水量 2 说出我国降水的分布规律 台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方 年平均降水量达6558毫米。

8、引入新课 二、东西干湿差异显著 1、年降水量分布的总趋势 托克逊 火烧寮 从东南沿海向 西北内陆递减 印 度 洋 太 平 洋 低气压 低气压 影响我国的夏季风 东南季风东南季风 西南季风西南季风 影响我国的夏季风影响。

9、课 题:人教版八年级地理上册第二章 中国的自然环境第二节 气 候第2课时 东西干湿差异显著学习目标:(一)知识与能力1、掌握等降水量线图的阅读方法,记住1600mm、800mm、400mm、200mm等降水量线的分布,总结我国降水的空间分布规律。2、通过对降水柱状图和降水统计图的阅读,归纳我国降水的时间分布特点。 3、通过对干湿地区分布图、景观图、降水量分布图、地形图、温度带图的阅读和图层叠加,理解我国干湿地区的划分标准是降水量与蒸发量的对比关系。4、了解我国降水特点对人们生产和生活的影响。 (二)过程与方法1、引导学生采用描图。

10、欢迎来到地理课堂,你准备 好了吗!,开心课堂,准备,参与,合作,尊重,每课一评,雨,雪,雹,干,湿,降水,干湿,第二章 中国的自然环境 第二节 气候(二),运用资料说出我国东西干湿差异显著。,本课目标:,美 工坊,厨,厨,美 工坊,葡萄干,成熟的葡萄,晒干?,新疆吐鲁番葡萄沟,新疆吐鲁番葡萄沟,晾房,晾房,晾房排排站,新疆吐鲁番晾房内景,长春,吐鲁番盆地,百度一下,中国年降水量的分布,中国南北四个城市,降水的季节差异,北 京,哈 尔 滨,广 州,武 汉,中国干湿地区的划分,中国干湿地区的划分,吐鲁番盆地,长春,百度一下,从总体上看,我国降水的空间分布。

11、东西干湿的差异显著说课稿各位评委老师:大家好,我说课的题目是东西干湿的差异显著。一、说教材(一) 教材分析它是人教版八年级地理上册第二章第二节的内容,本节内容主要介绍我国的气候,气候可以通过其基本要素气温和降水的特点反映出来。本节课内容是在上节课教材中,学生已初步了解我国南北气温变化的基础上,进一步了解气候的另一组成要素之一东西干湿的差异,为下面进一步学习我国的气候灾害和气候特征奠定了基础。所以无论是知识体系上,还是课本上,都起着承上启下的作用。(二)、教学目标1、知识与技能(1)理解并掌握我国降水。

12、我国东南地区的水田,我国西北地区的沙漠,第二节 气候,第二课时 东西干湿差异显著,中国年降水量分布图,1 600mm,800mm,400mm,200mm,一、降水的空间分布:,我国降水分布规律,中国降水量分布图,1600mm以上,800-1600mm,400mm,50mm以下,从东南沿海向西北内陆递减,(1)找出火烧寮、武汉、兰州、托克逊的年降水量。 (2)说出我国降水的分布规律,台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方,年平均降水量达6 558毫米。1912年更创下年降水量 8 409毫米的记录。,吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平均降水量仅5.9毫米,年降水天数不足1。

13、我国东南地区的水田,我国西北地区的沙漠,第二节 气候,第二课时 东西干湿差异显著,中国年降水量分布图,1 600mm,800mm,400mm,200mm,一、降水的空间分布:,我国降水分布规律,中国降水量分布图,1600mm以上,800-1600mm,400mm,50mm以下,从东南沿海向西北内陆递减,(1)找出火烧寮、武汉、兰州、托克逊的年降水量。 (2)说出我国降水的分布规律,台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方,年平均降水量达6 558毫米。1912年更创下年降水量 8 409毫米的记录。,吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平均降水量仅5.9毫米,年降水天数不足1。

14、二 东西干湿差异显著,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:___________、__________、____________、 ___________和________。 3.我国1月份0等温线大致沿__________一线分布,也是_________带和_________带的分界线。 4.我国冬季最冷的地方是_____________,夏季最热的地方是______________。,很大,小,高温,气温的南北差异,青藏高原区,中温带,寒温带,暖温带,亚热带,热带,秦岭-淮河,暖。

15、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 二 东西干湿差异显著 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除 ___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度 带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分 别是:。

16、第 1 章 从世界看中国 、 第三节 民族1NO 课题 第二章中国的自然环境 第二节气候知识目标 了解我国温度带和干湿区的划分和分布,及其它们对农业生产的影响。能力目标 培养学生阅读和分析等降水量线图、干湿区图等图表的能力。教学目标情感态度与价值观目标通过学习使学生明白气候与人类的生活、生产活动密切相关,培养学生爱护大自然,保护大自然的环境意识教学重点 我国降水的特点及差异教学难点 干湿地区与人们的生产和生活的关系教学方法 读图分析法、观察对比等为主的教学方法教时安排 1 课时教 具 中国年降水分布图;中国干湿地区图。

17、二 东西干湿差异显著,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:___________、__________、____________、 ___________和________。 3.我国1月份0等温线大致沿__________一线分布,也是_________带和_________带的分界线。 4.我国冬季最冷的地方是_____________,夏季最热的地方是______________。,很大,小,高温,气温的南北差异,青藏高原区,中温带,寒温带,暖温带,亚热带,热带,秦岭-淮河,暖。

18、第二节 气候,李市中学 李梅,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除__________外普遍_______。 2.我国1月0等温线大致沿__________一线分布,也是温度带中______带和_____带的分界线。 3.苹果和梨主要分布在_______带,这个带的农作物熟制为___________或一年两熟。,大,小,高温,秦岭-淮河,暖温,亚热,暖温,两年三熟,青藏高原,【温故知新】,干旱,东西干湿差异显著,西南傣家竹楼,新疆晾晒葡萄的晾房,江南特色民居,这些地方的房屋有什么不同?为什么呢?,【欣赏与思考】,1.在地图册或书34页图2.18中找出我国降水最多的区域和降水最。

19、欢迎来到地理课堂,你准备 好了吗!,开心课堂,准备,参与,合作,尊重,每课一评,雨,雪,雹,干,湿,降水,干湿,第二章 中国的自然环境 第二节 气候(二),运用资料说出我国东西干湿差异显著。,本课目标:,美 工坊,厨,厨,美 工坊,葡萄干,成熟的葡萄,晒干?,新疆吐鲁番葡萄沟,新疆吐鲁番葡萄沟,晾房,晾房,晾房排排站,新疆吐鲁番晾房内景,长春,吐鲁番盆地,百度一下,中国年降水量的分布,中国南北四个城市,降水的季节差异,北 京,哈 尔 滨,广 州,武 汉,中国干湿地区的划分,中国干湿地区的划分,吐鲁番盆地,长春,百度一下,从总体上看,我国降水的空间分布。

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